Arreta Soziosanitarioa

– Lanbide-jarduna.

1. Botikari gisa farmazia-bulego batean lan egin izana:

   • azken 15 urteetan, 2 puntu urteko.

2. Lehen mailako arretako zentroei, ospitaleei edo zentro soziosanitarioei lotutako medikamentu-gordailuetan edo farmazia-zerbitzuetan botikari modura lan egin izana.

   Botikari lan egin izana osasun-administrazioan, farmaziako korporazioan, farmazia-arloko banaketa-lanetan edo industrian, edota laguntza farmazeutikoari lotutako jardunetan.

   • azken 15 urteetan, 1,5 puntu urteko.

3. Botikari lan egin izana, aurreko idatz-zatietan zehaztu gabeko beste esparru batzuetan.

   • azken 15 urteetan, 0,75 puntu urteko.

– Irakaskuntzan jardun izana.

1. Azken hamar urteetan, irakasle jardun izana, tutore, Farmaziako Lizentziatura lortu nahi duten ikasleentzako praktikaldi tutelatuetan:

   • ikasle eta ikastaldi oso bakoitzeko, 0,1 puntu.

     Kontzeptu horretan, gehienez ere, puntu bat lor daiteke.

2. Azken hamar urteetan, irakasle jardun izana, BAFE egiten ari diren ikasleen tutore (Ospitaleko Farmazian, Farmazia Industrial eta Galenikoan, edo Botika eta Drogen Azterketa eta Kontrolean):

   • ikasle eta ikastaldi bakoitzeko, 0,2 puntu.

     Kontzeptu horretan, gehienez ere, puntu bat lor daiteke.

3. Azken hamar urteetan, irakasle jardun izana, Unibertsitateko katedradun edo irakasle titular gisa, osasun- zientzietako jakintzetan, farmaziako produktuei lotutako arloetan:

   • Farmaziako fakultatean, 0,3 puntu ikastaldi bakoitzeko.

   • beste fakultate batzuetan, 0,15 puntu ikastaldi bakoitzeko.

     Kontzeptu horretan gehienez 3 puntu lor daitezke.

     Idatz-zati honetan aipatutako irakaskuntza-jarduna aintzakotzat hartuko da, nahiz beste lanbide-jardunen batekin batera egin, betiere, jardun hori 1. idatz-zatian zehaztutakoren bat izanik, eta bateragarria; horrelakoetan, nahitaezkoa izango da berariaz egiaztatzea lanbide batean eta bestean zenbat denbora ematen duen. Beraz, kasu horretan, beharrezkoa izango da irakaskuntza-zerbitzuak eman izana jakinarazteko egiaztagiria aurkeztea, dagokion agintaritza akademikoak emanda; horrekin batera, lanaldia laburtzeko baimena ere aurkeztu beharko du, lanbide-jarduna burutzen duen osasun-zentroko arduradunak emandakoa.

     Bi lanbide-jardun horietako merezimenduak kontatuko dira, proportzioan, zenbat ordu jardun bakoitzean, ehuneko horrenbeste.

4. Etengabeko prestakuntza-ikastaroetan irakasle jardutea, farmaziako zerbitzuei lotutako gaietan, azken hamar urteetan:

   1) Osasun-administrazioak, unibertsitateak edo elkargoko erakundeak antolatutako ikastaroetan jardutea, ikastaroak 2003. urtea baino lehenagokoak direnean.

   2) Osasun-arloko lanbideetako langileak etengabe prestatzeko Euskal Kontseiluak egiaztatutako ikastaroetan jardutea, edo osasun-sistema nazionaleko etengabeko prestakuntzako batzordeak, edo autonomia-erkidegoetako etengabeko prestakuntzako kontseiluek egiaztatutakoetan.

   Ikastaro bakoitzean emandako ikastordu bakoitzeko: 0,05 puntu.

   Kontzeptu horretan, gehienez ere, 2 puntu lor daitezke.

– Atentzio farmazeutikoarekin zerikusia duten argitalpenak, azken 10 urteetakoak:

1. Argitaratutako liburuaren egile izanda: 0,5 puntu.

2. ISSN kodeaz identifikatutako aldizkarietan argitaratutako artikuluen egile izanda: 0,2 puntu.

3. ISSN kodeaz identifikatu gabeko aldizkarietan argitaratutako artikuluen egile izanda: 0,1 puntu.

4. Bilera edo kongresu zientifikoetan aurkeztutako ponentzia, poster edo ahozko komunikazio bakoitzeko: 0,1 puntu.

   Kontzeptu horretan, gehienez ere, 3 puntu lor daitezke.

   Egile bat baino gehiago badago, puntuazioa egile guztien artean zatituko da.

– Graduatuondoko prestakuntza.

1. Unibertsitatekoa.

   1) Farmaziako lizentziatura-gradua: 0,25 puntu.

   2) Ikasketa aurreratuetako diploma: 0,50 puntu.

   3) Farmaziako doktore-gradua: 1 puntu.

   Aurreko hiru merezimenduetatik bat baino gehiago egiaztatzen denean, aurkeztutakoen artean goreneko maila duena, horixe bakarrik kontatuko da.

   4) Berariazko tituluak, farmazia-arloari lotutako gaiei dagozkienak:

   • Masterra: 1 puntu.

   • Espezialista edo antzekoa, ikastaroak 25 kreditutik gorako iraupena duela (250 ordu): 0,75 puntu.

     Goragoko beste maila batera iristeko tartean egin diren merezimenduak ez dira elkarrekin metatuko.

     Kontzeptu honengatik gehienera emango diren puntuak ez dira sekula 3 baino gehiago izango.

2. Unibertsitatekoak ez direnak.

   1) Farmazialari espezialistaren titulua, Ospitaleko Farmazian, Farmazia Industrial eta Galenikoan, edo Botika eta Drogen Azterketa eta Kontrolean: 4 puntu.

   Titulu horiek ez dira kontuan hartuko, baldin eta tituluak lortzeko beharrezko zen denbora lanbide-jardunari dagokion atalean konputatuta badago aurretiaz.

   2) Farmazialari espezialistaren titulua beste modalitate batzuetan: 1 puntu.

   Titulu horiek ez dira kontuan hartuko, baldin eta tituluak lortzeko beharrezko zen denbora lanbide-jardunari dagokion atalean konputatuta badago aurretiaz.

   Kontzeptu horretan, gehienez ere, puntu bat lor daiteke.

   3) Atentzio farmazeutikoarekin zerikusia duten gaietan, azken 10 urteetan, izandako etengabeko prestakuntza:

   • Osasun-administrazioak, unibertsitateak edo elkargoko erakundeak antolatutako eta egiaztatutako ikastaroak, 2003. urtea baino lehenagokoak.

     Kurtsoaren iraupena:

   • 5 eta 10 ordu bitartekoa: 0,05 puntu.

   • 11 eta 30 ordu bitartekoa: 0,1 puntu.

   • 31 eta 50 ordu bitartekoa: 0,2 puntu.

   • 51 eta 80 ordu bitartekoa: 0,4 puntu.

   • 81 eta 120 ordu bitartekoa: 0,6 puntu.

     120 ordutik gorakoa: 0,75 puntu.

   • Osasun-arloko lanbideetako langileak etengabe prestatzeko Euskal Kontseiluak egiaztatutako ikastaroak, edo osasun-sistema nazionaleko etengabeko prestakuntzako batzordeak, edo autonomia-erkidegoetako etengabeko prestakuntzako kontseiluek egiaztatutakoak:

     Kreditu-kopurua, kurtso bakoitzeko:

     kreditu 1era arte, 0,05 puntu.

   • 1,1 eta 3 kreditu bitartean: 0,1 puntu.

   • 3,1 eta 5 kreditu bitartean: 0,2 puntu.

   • 5,1 eta 8 kreditu bitartean: 0,4 puntu.

   • 8,1 eta 12 kreditu bitartean: 0,6 puntu.

     12 kreditutik gora: 0,75 puntu.

     Kontzeptu horretan, gehienez ere, 5 puntu lor daitezke.

     Kurtsoa bai ikastorduka bai kredituka egiaztatzen denean, orduan, lortutako kreditu-kopuruaren arabera baloratuko da puntuazioa.

– Euskara.

1. EGA agiria edo baliokideren bat egiaztatuz gero, 5 puntu.

2. Hizkuntza Eskola Ofizialeko oinarrizko zikloa egiaztatuz gero, 2,5 puntu.

   Kontzeptu horretan, gehienez ere, 5 puntu lor daitezke.

– Europar Batasuneko hizkuntzak.

1. Hizkuntza Eskola Ofizialeko ingeles-, frantsesedo aleman-titulua edo baliokideren bat egiaztatuz gero: puntu 1 titulu bakoitzeko.

2. Ingeleseko, frantseseko edo alemaneko oinarrizko zikloan, Hizkuntza Eskola Ofizialeko titulua edo baliokideren bat egiaztatuz gero, 0,5 puntu.

   Kontzeptu horretan, gehienez ere, 2 puntu lor daitezke.

   Autonomi Elkarteko Estatutuaren 10.39. atalaren bidez, erantzukizun eta ardura osoa ematen zaio Euskal Autonomi Elkarteari honako arlootan: Komunitate Garapena, Emakumezkoen Babesa, Haur eta Gazteentzako Politika eta Hirugarren Adina.

   1981eko martxoaren 23ko Dekretuaren bidez, berriz, Transferentzietarako Batzorde Mistoaren erabakia onartu zen Estatuak zenbait esparrutan, besteak beste, Gazterian eta Suspertze Soziokulturalean zerbitzuak Euskal Autonomi Elkartearen esku utz zitzan irailaren 26ko 3069/1980 Errege Dekretuan ezarritakoari jarraituz.

   Gazteri arloko zereginak, ardurak eta eginkizunak Kultura Sailari dagozkio urtarrilaren 3an onartutako 1/1995 Dekretuaren arabera, Dekretu horren bitartez ezarri baitziren Euskal Autonomi Elkarteko Administrazioaren Sailak eratu, kendu eta aldatzeko moduak baita bakoitzari zegozkion zereginak eta iharduera esparruak ere.

   Beste alde batetik, gazteriaren arlo horretan eskuratutako eginkizunak eta ahalmenak garatu eta burutzeko ardura Kultura Sailaren Gazteria eta Gizarte Ekintzarako Zuzendaritzak du bere esku, halaxe adierazita baitago ekainaren 11n Kultura Sailaren egitura organikoa arautuz onartutako 367/1991 Dekretuaren 14. atalean.

   Gaur egun gauza jakina da gehinetan gazteek ahalbide ekonomiko handiegirik ez dutela izaten eta, horrek, zaildu, eragotzi, oztopatu eta, zenbaitetan, erabatgalerazi egiten die gazteei gizartean integratzeko posibilitatea eta, beraz, kultura munduan sartzeko bidea ere bai. Egoera hori areagotu egiten da, gainera, krisialdietan eta langabezia handia dagoen garaietan.

   Eusko Jaurlaritzaren helburuetako bat Euskadiko hiritarren bizimodua eta bizitza kalitatea hobetzea da.

   Hori lortzeko, behar-beharrezkotzat jotzen da Herri Administrazioaren maila guztietan eta gizartea osatzen duten talde, elkarte eta erakundeetan batera ihardutea eta elkarlanean aritzea.

   Horrenbestez, Kultura Sailak Gazte-Txartelaren erabilera suspertu nahi du, gazte guztiek diru aldetik abantailak izan ditzaten bai ondasun kultural eta materialetan, bai zerbitzuetan, bai euren bizimodua hobetu ditzaketen gainerako gaietan ere.

   Ekimen hau eta Europan, inguruko Herrialdeetan zein Estatuko beste batzuetan egiten direnak ere berdinak dira eta, horrenbestez, ezinbestekoa da haiekin hitzarmenak egitea, gazteek txartela leku gehiagotan erabiltzeko aukera izan dezaten eta eskaintzen zaizkien abantailak eta onurak ere ugariagoak eta zabalagoak izan daitezen.

   Dekretu honen bitartez, Euskal Autonomi Elkarteko Gazte-Txartelaren zerbitzuaren funtzionamendua arautzen da, txartel horren bitartez eta gazteen benetako ahalmen ekonomikoa aintzat izanik, kultura, kirol, kontsumo eta aisialdirako ondasun eta zerbitzuak gazteentzako eskuragarriago izan daitezen.

   Horrenbestez, Kultura sailburuak proposaturik eta Gobernu Batzordeak 1995eko maiatzaren 2an egindako bileran gaia aztertu eta onartu ondoren