Programas formativos reglados

La formación básica para personas adultas se estructura de forma modular en tres grados correspondientes respectivamente a:

• Enseñanzas Iniciales I, debe permitir a la población adulta adquirir los contenidos elementales de matemáticas y de comunicación lingüística, comprensión, expresión e interacción oral y escrita, fundamentalmente, para favorecer la adquisición de las competencias básicas.
• Enseñanzas Iniciales II, o de consolidación de conocimientos y competencias generales que posibiliten el desarrollo en todas las dimensiones de la persona adulta.
• Educación Secundaria de Personas Adultas, se organiza en nivel 1 (módulos 1,2) y nivel 2 (módulos 3,4). Está orientado a completar, ampliar y profundizar la formación de las personas adultas de forma que a su finalización dispongan de un conjunto de competencias suficientes para permitirles una mayor participación en todos los ámbitos en los que la persona adulta intervenga; con la superación de este grado se obtiene el Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Programas formativos no reglados

Tienen por objeto mejorar la cualificación de las personas adultas y desarrollar su capacidad de autoaprendizaje y de participación en la vida sociocultural y laboral.

Se hace hincapié en enseñanzas y actividades que orienten y ayuden al alumnado en la demanda de trabajo o le preparen para acceder a los diferentes niveles de enseñanza y de la formación profesional para el empleo.

Los centros de educación de Adultos podrán ofertar e impartir, siempre que formen grupos con el número mínimo de 15 alumnos y alumnas, las siguientes enseñanzas:

1. Preparación pruebas acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior
2. Preparación de pruebas acceso a la Universidad para mayores de 25 y 45 años
3. Preparación pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio
4. Español y/o euskera
5. Programas de acogida para alumnado de reciente incorporación y sus familias
6. Preparación prueba para la obtención de nacionalidad
7. Programas que facilitan a nivel básico la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación
8. Idiomas extranjeros (nivel A1)

El plan anual del centro detalla el listado y contenidos de estos programas, programas que deben de responder a las necesidades y demanda del contexto en el que está situado el centro.

Acceso a la información sobre la oferta formativa de cada centro (formación reglada y no reglada, aulas de capacitación digital, etc...)

* Páginas webs elaboradas por los propios centros. Cualquier responsabilidad que pudiera derivarse de los contenidos de estas páginas será exigible a los mismos

Araba/Álava

• CEPA PAULO FREIRE HHI  (Vitoria-Gasteiz)
• CEPA LAUDIO HHI  

Bizkaia

• CEPA BARAKALDO HHI
• CEPA BASAURI HHI
• CEPA BERMEO HHI
• CEPA BILBAO HHI
• CEPA DURANGO HHI
• CEPA GALDAKAO HHI
• CEPA GERNIKA HHI
• CEPA ITURRIBIDE HHI
• CEPA LEIOA HHI
• CEPA PORTUGALETE HHI
• CEPA SANTURTZI HHI
• CEPA SESTAO HHI
• CEPA VALLE DE TRAPAGA HHI
• CEPA ZALLA HHI

Gipuzkoa

• CEPA ARRASATE HHI
• CEPA BERGARA HHI
• CEPA BIDASOALDEA HHI
• CEPA DONOSTIA HHI
• CEPA EIBAR HHI
• CEPA GOIERRI HHI
• EPA LASARTE HHI
• CEPA HERNANI HHI
• CEPA OARSOALDEA HHI
• CEPA TOLOSALDEA HHI
• CEPA UROLA KOSTA HHI
• CEPA ZUMARRAGA HHI

• Es un centro público de la CAPV
• Puedes cursar Educación Básica y Bachillerato obteniendo una titulación oficial
• Es una enseñanza oficial y gratuita a través de la cual puedes obtener una titulación oficial
• La enseñanza se lleva a cabo de manera on-line a través de la plataforma Moodle, ofreciendo tutorías tanto presenciales como telemáticas
• El IVED tiene sede en los tres territorios históricos: Araba/Álava (Vitoria-Gasteiz), Bizkaia (Bilbao) y Gipuzkoa (Donostia-San Sebastián)
• Para obtener más información puedes consultar su página web www.ived.eus
• En sus sedes también se llevan a cabo las pruebas libres para la obtención de certificado en Educación Secundaria Obligatoria

Puedes dirigirte a cualquiera de sus sedes para obtener toda la información que necesites. Estas son las direcciones:

• Vitoria-Gasteiz

IVED Vitoria-Gasteiz UHEI

El Caserio, s/n

945-18 71 70

• Bilbao

IVED Bilbao UHEI

Miraflores, 83-A (Bolueta)

94-428 81 20

• Donostia-San Sebastián

 IVED Donostia-San Sebastián UHEI

Zemoriya, 20

943 89 95 25

• Las pruebas libres para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) son los exámenes que permiten la obtención del título de la ESO a personas mayores de 18 años que no han obtenido previamente la titulación
• Estas pruebas se convocan con carácter anual
• En la CAPV - Comunidad Autónoma del País Vasco hay dos convocatorias cada curso. Los exámenes suelen ser en noviembre y en mayo y el plazo de matriculación un mes antes de cada prueba
• Los exámenes se realizan en la sedes del IVED en los tres territorios históricos
• El título de Graduado en ESO te permitirá acceder a otras enseñanzas post obligatorias del sistema educativo
• Información sobre las pruebas libres (normativa, requisitos, plazos de matriculación, fechas de examen, modelos de examen de convocatorias anteriores que te serán de utilidad, permitiéndote conocer en que consiste cada prueba)

A partir del curso 2023-2024 el Departamento de Educación crea las Aulas de capacitación digital dirigidas a la ciudadanía en los Centros de Educación para personas adultas.

* Para consultar la oferta formativa de cada centro, accede al apartado CEPAS. Centros de Educación de Personas Adultas.

La creación de estas Aulas de capacitación digital  es una medida para acercar la oferta formativa a toda la ciudadania a través de aquellos centros que permitan, por su cercania y facilidad de acceso, hacer una oferta atractiva de capacitación digital.

Están dirigidas:

• a la ciudadanía en general, con el objetivo de que adquieran capacidades digitales que les permitan interactuar como personas independientes con entidades financieras, administraciones y con otras entidades y organismos.
• a los sectores de población más vulnerable, que por edad, por bajo nivel de formación u otros motivos están en clara inferioridad respecto a la población en general.

Esta oferta formativa también permitirá a la ciudadania formarse en competencias digitales transversales que complementen su formación y capacitación, dotándoles de un instrumento que amplia sus oportunidades en la búsqueda de empleo.

En la Comunidad Autónoma del País Vasco estas acciones formativas se se encuentran en Centros de Educación para Personas Adultas y Centros de Formación Profesional.

Es una iniciativa enmarcada en el Plan Nacional de Capacidades Digitales, del Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital y del Ministerio de Educación y Formación Profesional en colaboración con el Departamento de Educación del Gobierno Vasco.

Actuación financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea- NextGenerationEU en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, concretamente dentro del Componente 19, Inversión 1 del Plan “Red de centros Nacionales de Capacitación Digital"

Normativa Educación Adultos

• Orden de 20 de mayo de 2021 , por la que se establece el currículo específico de la Educación Básica para las personas adultas y se implanta en la Comunidad Autónoma del País Vasco. (BOPV, 22-06-2021)
  • Corrección de errores  (BOPV, 10-09-2021)
• Decreto 93/2018 , de 19 de junio, de organización, funcionamiento y autonomía del Instituto Vasco de Educación a Distancia (BOPV, 05-07-2018)
• Orden de 26 de julio de 2010 , por la que se regula la enseñanza de personas adultas en el bachillerato (BOPV, 09-09-2010)

Normativa general

• Decreto 77/2023, de 30 de mayo , de establecimiento del currículo de la Educación Básica y de su implantación en la Comunidad Autónoma de Euskadi (BOPV, 09-06-2023)
  • Corrección de errores  (BOPV, 31-07-2023)
• Decreto 76/2023, de 30 de mayo , de establecimiento del currículo de Bachillerato y de su implantación en la Comunidad Autónoma de Euskadi (BOPV, 09-06-2023)
  
  • Corrección de errores (BOPV, 24-07-2023)
• Decreto 201/2008 , de 2 de diciembre, por el que se regulan los derechos y deberes de los alumnos y las alumnas de centros docentes no universitarios de la Comunidad Autónoma del País Vasco (BOPV, 16-12-2008)
• Real Decreto 806/2006 , de 30 de junio, por el que se establece el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo (BOE, 14-07-2006)
•  Ley Orgánica 2/2006 , de 3 de mayo, de Educación. (BOE, 04-05-2006)
  • Texto consolidado
• Ley 1/1993, Escuela Pública Vasca de 19 de febrero de la Escuela pública Vasca (BOPV, 25-02-1993)
  • Texto consolidado

Normativa curso escolar (Centros públicos)

• Calendario escolar (Educación de Personas Adultas)
• Organización de curso (Educación de Personas Adultas e Instituto Vasco de Educación a Distancia)