Planos de proyecto de edificación:

Situación y emplazamiento.

Plantas de cimentación y estructura.

Plantas de distribución y cotas.

Plantas de mobiliario.

Plantas de acabados.

Memorias de carpintería.

Planta de Cubierta.

Cortes. Alzados.

Detalle de sección constructiva.

Planos de proyecto de reforma:

Planos de estado actual.

Planos de derribo.

Reformado de planos.

Rigor, orden y eficacia en la realización de tareas.

Autonomía y responsabilidad para organizar y controlar el propio trabajo.

4. Realización de presentaciones de proyectos de construcción.

   Identificación las características y elementos constructivos a representar.

   Selección de planos (plantas, alzados, perfiles y secciones) para la definición y obtención de las perspectivas.

   Selección de dibujos, y fotografías, para la presentación.

   Establecimiento de escalas y sistemas de representación.

   Comprobación de los colores, texturas y sombreados cumplen con los acabados que se van a ejecutar en la obra.

   Utilización de las técnicas y aplicaciones informáticas adecuadas.

   Aplicación informática de edición y retoque de imágenes.

   Trabajos con modelos 3D:

   Modelado de un dibujo para la presentación.

   Vistas y escenas renderizadas.

   Perspectivas.

   Montaje de la presentación.

   Texturas. Funciones de relleno y coloreado.

   Fotocomposición.

   Iluminación.

   Tratamiento de textos. Tratamiento de líneas y contornos. Impresión.

   Creatividad en la representación gráfica.

5. Elaboración de maquetas de estudio de proyectos de construcción.

   Identificación de los tipos de modelos y maquetas y escala adecuada a su función.

   Selección de los planos de planta, alzados, secciones perfiles y de materiales según los acabados, para la definición de la maqueta.

   Obtención del resultado de los volúmenes y formas especificados.

   Útiles de maquetismo.

   Materiales. Propiedades. Técnicas de acabado.

   Metodología.

   Elementos complementarios. Ambientación de maquetas.

   Interés por el cuidado y uso seguro de útiles.

   Interés por el cumplimiento de los tiempos especificados para la realización de la tarea.

6. Gestión de la documentación gráfica de proyectos de construcción.

   Identificación del sistema de reproducción, de codificación y de archivo para cada situación.

   Cortado y doblado los planos correctamente y al tamaño requerido comprobando la calidad de las copias realizadas.

   Organización y archivo de la documentación gráfica en el soporte solicitado.

   Localización de la documentación archivada en el tiempo requerido.

   Tipos de documentos. Formatos.

   Periféricos de salida gráfica.

   Archivos. Contenido y estructura.

   Normas de codificación.

   Gestión de formatos de importación y exportación.

   Condiciones de acceso y utilización.

   Interés por el cumplimiento de los tiempos especificados.

   Interés por la calidad del resultado del trabajo.

   Módulo Profesional 3: Mediciones y valoraciones de construcción.

   Código: 0564.

   Curso: 1.º.

   Duración: 99 horas.

   Equivalencia en créditos ECTS: 6.

   1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

      1. Elabora listados de unidades de obra, analizando proyectos de construcción y organizando la información obtenida en capítulos.

         Criterios de evaluación:

         1. Se han identificado los diferentes capítulos del proyecto según los planos y la memoria.

         2. Se ha definido de forma clara y completa la unidad de obra.

         3. Se han identificado las distintas unidades de obra o partidas alzadas que constituyen los diferentes capítulos del proyecto.

         4. Se han relacionado las diferentes cantidades de cada unidad de obra o partidas alzadas que se van a emplear en el proyecto.

         5. Se han utilizado bases de datos normalizadas para la obtención de las unidades de obra o partidas alzadas.

      2. Confecciona cuadros de precios de unidades de obra, seleccionando recursos y rendimientos.

         Criterios de evaluación:

         1. Se ha realizado el cálculo de los rendimientos del personal.

         2. Se ha realizado el cálculo de los rendimientos de la diferente maquinaria empleada.

         3. Se han obtenido los precios de los materiales empleados en las diferentes unidades de obra.

         4. Se han obtenido las tablas salariales que determinan los costes de personal.

         5. Se han obtenido los costes horarios de uso de la maquinaria.

         6. Se han calculado los costes directos.

         7. Se han calculado los costes indirectos.

         8. Se han calculado los precios descompuesto y unitario de la unidad de obra combinando de manera adecuada los costes directos e indirectos.

         9. Se ha calculado el precio de las partidas alzadas.

         10. Se han elaborado los cuadros de precios.

      3. Realiza mediciones de unidades de obra, aplicando criterios, calculando cantidades y reflejando su resultado en documentos normalizados.

         Criterios de evaluación:

         1. Se han establecido los criterios de medición de forma inequívoca.

         2. Se han ajustado los criterios de medición a las unidades de obra medidas.

         3. Se ha seleccionado la documentación gráfica relacionada con las mediciones que se pretenden realizar.

         4. Se han medido los elementos identificados que intervienen en la medición utilizando la escala especificada en los planos y teniendo en cuenta los criterios de medición establecidos.

         5. Se han reflejado las mediciones realizadas en el documento seleccionado con la precisión adecuada al destino final de las mismas.

         6. Se ha comprobado que la unidad de medida especificada coincide con la establecida en los criterios de medición y con la redacción de la unidad de obra correspondiente.

      4. Elabora presupuestos de trabajos de construcción relacionando la medición de unidades de obra con el precio correspondiente.

         Criterios de evaluación:

         1. Se ha definido el tipo de presupuesto que se debe elaborar.

         2. Se han establecido los diferentes capítulos en los que se va a dividir el presupuesto.

         3. Se han obtenido las mediciones de las unidades de obra de los diferentes capítulos.

         4. Se han obtenido los precios unitarios de las unidades de obra de los diferentes capítulos.

         5. Se han combinado, para cada unidad de obra incluida en su partida correspondiente, la medición y el precio unitario.

         6. Se ha realizado el presupuesto por cada capítulo.

         7. Se ha realizado el presupuesto total considerando los gastos generales.

         8. Se han aplicado los impuestos vigentes.

         9. Se ha redactado el anexo de «Justificación de precios».

      5. Realiza controles de costes elaborando estudios comparativos de ofertas, certificaciones, documentación técnica.

         Criterios de evaluación:

         1. Se ha completado la información de capítulos y partidas aplicando el sistema de codificación establecido.

         2. Se ha generado un presupuesto de partida (estimación inicial de costes).

         3. Se han distribuido las unidades del presupuesto en lotes.

         4. Se ha determinado el alcance económico de los lotes planteados.

         5. Se ha preparado la documentación destinada a los suministradores, contratista y subcontratistas para la petición de ofertas (concurso).

         6. Se ha comprobado que la información suministrada por los proveedores es homogénea, no contiene errores u omisiones y permite la comparación de las ofertas.

         7. Se han evaluado las ofertas recibidas realizando estudios comparativos.

         8. Se han redactado las certificaciones para su emisión y facturación, ajustando las relaciones valoradas a las mediciones aprobadas por el responsable del proyecto y a las cláusulas establecidas.

         9. Se ha realizado el seguimiento y la actualización de los costes derivados de los cambios del proyecto ajustados a las cláusulas del contrato.

         10. Se han justificado las propuestas de cambio elaboradas, valorando económicamente el alcance de las mismas.

         11. Se han elaborado y procesado las hojas de costes que reflejan los estados de contratación, cambios y certificación.

         12. Se han emitido los informes periódicos del estado de costes del proyecto total.

      6. Confecciona mediciones, presupuestos y procesos de control de costes empleando herramientas informáticas específicas.

         Criterios de evaluación:

         1. Se han definido los datos generales de la obra que se va a presupuestar.

         2. Se han importado las bases de datos que contienen los precios de las unidades de obra.

         3. Se han seleccionado las unidades de obra que se deben incluir en los diferentes capítulos.

         4. Se han realizado las mediciones de las unidades de obra de los diferentes capítulos.

         5. Se ha realizado el presupuesto.

         6. Se ha completado el proceso de control de costes.

         7. Se ha redactado el anexo de «Justificación de precios».

   2. Contenidos:

      1. Unidades de obra y análisis de proyectos de construcción.

         Identificación de los diferentes capítulos del proyecto según los planos y la memoria.

         Identificación de las distintas unidades de obra o partidas alzadas que constituyen los diferentes capítulos del proyecto.

         Relación de las diferentes cantidades de cada unidad de obra o partidas alzadas que se van a emplear en el proyecto.

         Utilización de bases de datos normalizadas para la obtención de las unidades de obra o partidas alzadas.

         Elaboración de listados de capítulos y redacción de unidades de obra.

         La estructura del proyecto y su distribución en capítulos de obra de naturaleza diferente.

         Las unidades de obra y las partidas alzadas así como de sus unidades de medición correspondientes.

         Las fuentes documentales o bases de datos en los que se especifican las diferentes unidades de obra.

         Los proyectos de construcción. Organización de la información.

         Rigor en la descripción de los trabajos del proyecto.

         Orden en el establecimiento de los capítulos.

         Claridad en la redacción de las unidades de obra.

      2. Confección de precios de unidades de obra.

         Calculo de los rendimientos del personal y de la diferente maquinaria empleada.

         Recabar los precios de los materiales empleados en las diferentes unidades de obra, los costes de personal y los costes horarios de uso de la maquinaria.

         Cálculo de:

         Los costes directos.

         Los costes indirectos.

         Los precios descompuesto y unitario de la unidad de obra combinando de manera adecuada los costes directos e indirectos.

         Precio de las partidas alzadas.

         Elaboración de los cuadros de precios.

         Tipos de precios.

         Estructura de costes: costes directos y complementarios. Costes indirectos.

         Costes directos: mano de obra, materiales y maquinaria.

         Costes indirectos: mano de obra, medios auxiliares, instalaciones y construcciones a pie de obra, personal técnico y administrativo.

         Repercusión de los costes directos e indirectos en la valoración de las unidades de obra.

         Costes varios. Costes generados por seguridad e higiene.

         Cuadros de precios. Criterios para la redacción de partidas alzadas.

         Rigor y claridad en la descripción de las unidades de obra.

         Seguimiento con rigor y orden de la normativa aplicable.

         Rigor en el cálculo.

      3. Medición de unidades de obra.

         Establecimiento de los criterios de medición de forma inequívoca. Ajuste de los criterios de medición a las unidades de obra medidas.

         Selección de la documentación gráfica relacionada con las mediciones que se pretenden realizar.

         Medición de los elementos identificados que intervienen en la medición utilizando la escala especificada en los planos y teniendo en cuenta los criterios de medición establecidos.

         Transcripción de las mediciones realizadas en el documento seleccionado con la precisión adecuada al destino final de las mismas. Aplicación de formatos para la elaboración de mediciones.

         Procedimientos de cálculo de mediciones, comprobando que la unidad de medida especificada coincide con la establecida en los criterios de medición y con la redacción de la unidad de obra correspondiente. Utilización de hojas de cálculo.

         Criterios de medición.

         Unidades de medida. Precisión requerida.

         Medición. Medición en obra. Medición sobre plano.

         Cálculo de las mediciones.

         Exactitud en las mediciones.

         Atención a la correcta utilización de las unidades.

         Rigor en la aplicación de los criterios de medición.

      4. Elaboración de presupuestos de trabajos de construcción.

         Establecimiento de los diferentes capítulos en los que se va a dividir el presupuesto.

         Obtención de las mediciones de las unidades de obra de los diferentes capítulos.

         Obtención de los precios unitarios de las unidades de obra de los diferentes capítulos.

         Combinación de, para cada unidad de obra incluida en su partida correspondiente, la medición y el precio unitario.

         Realización del presupuesto por cada capítulo y del presupuesto total considerando los gastos generales.

         Aplicación de los impuestos vigentes.

         Redacción del anexo de «Justificación de precios».

         Presupuestos. Tipos.

         Presupuesto de ejecución material. Descripción. Criterios de elaboración.

         Presupuesto de ejecución por contrato. Descripción. Criterios de elaboración.

         Presupuesto de licitación. Descripción. Criterios de elaboración.

         Presupuesto de adjudicación. Descripción. Criterios de elaboración.

         El anexo de «Justificación de precios».Criterios de elaboración.

         Orden en el establecimiento de los capítulos.

         Rigor en el cálculo del presupuesto.

         Interés en el cumplimiento de la normativa vigente.

      5. Control de costes en construcción.

         Completar la información de capítulos y partidas aplicando el sistema de codificación establecido.

         Generación de un presupuesto de partida (estimación inicial de costes).

         Procedimientos de evaluación de ofertas, comprobación de que la información suministrada por las proveedoras o los proveedores es homogénea, no contiene errores u omisiones y permite la comparación de las ofertas.

         Redacción de las certificaciones para su emisión y facturación, ajustando las relaciones valoradas a las mediciones aprobadas por el responsable del proyecto y a las cláusulas establecidas.

         Realización del seguimiento y la actualización de los costes derivados de los cambios del proyecto ajustados a las cláusulas del contrato.

         Justificación de las propuestas de cambio elaboradas, valorando económicamente el alcance de las mismas.

         Elaboración y procesado de las hojas de costes que reflejan los estados de contratación, cambios y certificación e informes periódicos del estado de costes del proyecto total.

         Costes. Suministradores. Subcontratas. Ofertas. Concursos.

         Materiales necesarios por lotes de contratación.

         Documentación para la contratación.

         Pliego de Prescripciones Técnicas de materiales.

         Certificaciones. Definición, tipos y características.

         Actualización de costes.

         Control de costes: estados de contratación, cambios, certificaciones. Informes periódicos.

         Rigor en la valoración de ofertas.

         Interés en el cumplimiento de la normativa vigente.

         Rigor en la elaboración de las certificaciones.

      6. Realización de mediciones, presupuestos y procesos de control de costes.

         Definición de los datos generales de la obra que se va a presupuestar.

         Importación de las bases de datos que contienen los precios de las unidades de obra.

         Selección de las unidades de obra que se deben incluir en los diferentes capítulos.

         Realización las mediciones de las unidades de obra de los diferentes capítulos.

         Realización del presupuesto. Confección del documento final del presupuesto.

         Cumplimentación del proceso de control de costes.

         Redacción del anexo de «Justificación de precios».

         Incorporación de las mediciones. Carga con interfaz gráfico.

         Integración de programas de diseño, mediciones y estimación de costes.

         Procesos automatizados para la elaboración de presupuestos.

         Herramientas informáticas de propósito general. Hojas de cálculo. Bases de datos.

         Aplicaciones específicas para la construcción. Instalación de programa. Obtención e incorporación de bases de precios.

         Documento final del presupuesto.

         Documentación de los trabajos a presupuestar. Archivos gráficos.

         Parámetros para la generación de la documentación de control de costes.

         Orden en el establecimiento de los capítulos.

         Exactitud en las mediciones.

         Interés por la utilización de las aplicaciones informáticas.

         Módulo Profesional 4: Replanteos de construcción.

         Código: 0565.

         Curso: 2.º.

         Duración: 120 horas.

         Equivalencia en créditos ECTS: 7.

         1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

            1. Recopila información para realizar croquis y planos de replanteo, seleccionando los datos relevantes obtenidos a partir del análisis de la documentación de proyecto, del estudio del terreno y de la situación de la obra.

               Criterios de evaluación:

               1. Se han identificado en la documentación técnica las especificaciones y datos necesarios.

               2. Se ha estudiado el terreno u obra objeto de replanteo y sus alrededores.

               3. Se ha elaborado un esquema de las características del terreno u obra objeto de replanteo y sus alrededores.

               4. Se han contrastado las características del terreno u obra objeto de replanteo y sus alrededores con los datos y especificaciones identificados en la documentación técnica.

               5. Se ha compilado y preparado la información necesaria para elaborar croquis y planos de replanteo.

               6. Se han utilizado las TIC para la interpretación de documentación técnica y el estudio del terreno u obra objeto de replanteo y sus alrededores.

            2. Realiza croquis y planos de replanteo, seleccionando el método de replanteo y anotando los datos relevantes.

               Criterios de evaluación:

               1. Se han seleccionado los útiles, soportes y formatos más adecuados para la realización de croquis y planos de replanteo.

               2. Se han seleccionado los posibles métodos de replanteo en función del trabajo a realizar.

               3. Se han seleccionado las escalas adecuadas para representar croquis y planos de replanteo.

               4. Se han realizado croquis y planos de replanteo en función del trabajo que se deba realizar.

               5. Se han representado en croquis y en planos de replanteo los puntos, estaciones, referencias, datos y símbolos.

               6. Se han identificado en croquis y en planos de replanteo todos los puntos y elementos críticos.

               7. Se han utilizado las TIC en la elaboración de croquis y planos de replanteo.

            3. Planifica los trabajos de replanteo, estableciendo la secuenciación de los trabajos y especificando los recursos necesarios.

               Criterios de evaluación:

               1. Se han establecido las estaciones, referencias y puntos de replanteo.

               2. Se ha seleccionado la ordenación y secuenciación de los trabajos.

               3. Se han seleccionado los aparatos topográficos, útiles, instrumentos, y medios auxiliares.

               4. Se han relacionado los recursos con los trabajos de replanteo que se han de realizar.

               5. Se ha realizado el planning de replanteo según la secuenciación de los trabajos.

               6. Se han utilizado las TIC en la elaboración del planning de replanteo.

            4. Completa la información técnica para el replanteo, incorporando a croquis, planos y planning, el resultado del cálculo de coordenadas, distancias, ángulos, cotas, inclinaciones y otros parámetros complementarios.

               Criterios de evaluación:

               1. Se han seleccionado los útiles, soportes, medios y materiales necesarios para realizar los cálculos.

               2. Se han determinado los puntos y elementos necesarios de los croquis y de los planos de replanteo.

               3. Se ha seleccionado el método de cálculo en función de los datos que se desean obtener.

               4. Se han realizado las operaciones necesarias con la precisión requerida.

               5. Se han obtenido coordenadas, distancias, ángulos, cotas, inclinaciones y otros parámetros con la precisión requerida.

               6. Se han establecido los posibles errores en la obtención de los datos anteriores, en función del trabajo que se va a realizar y de la precisión de los equipos.

               7. Se han compensado, en su caso, los errores obtenidos y se han obtenido los datos definitivos.

               8. Se han incorporado a los croquis, a los planos de replanteo y al planning, los datos necesarios para completar su elaboración.

               9. Se han utilizado las TIC en los cálculos necesarios.

            5. Replantea puntos y elementos de obras de construcción materializando en el terreno y en la obra su señalización.

               Criterios de evaluación:

               1. Se han establecido los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares necesarios.

               2. Se han volcado, en su caso, los datos necesarios a los instrumentos topográficos.

               3. Se ha realizado la puesta a punto de los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.

               4. Se han preparado los croquis, los planos de replanteo, el planning, los instrumentos topográficos, los útiles, los elementos de señalización y los medios auxiliares.

               5. Se ha comprobado la operatividad de las zonas de replanteo y la disposición de los elementos necesarios para realizar las indicaciones precisas.

               6. Se han establecido el origen de los trabajos de replanteo y sus referencias.

               7. Se han estacionado, referenciado y manejado correctamente los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.

               8. Se han materializado en el terreno y en la obra, los puntos de replanteo necesarios según los croquis, los planos de replanteo y el planning.

               9. Se ha comprobado la posición exacta de los puntos principales de replanteo y se ha realizado su referenciación.

               10. Se han indicado en los croquis, en los planos de replanteo y en el planning las anotaciones precisas posteriores a la materialización de puntos.

               11. Se han recogido y guardado los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.

         2. Contenidos:

            1. Recopilación de datos de replanteo.

               Representación de terrenos.

               Identificación en la documentación técnica de las especificaciones y datos necesarios para el replanteo.

               Recogida de información para la confección de esquemas de las características del terreno u obra objeto de replanteo y sus alrededores, croquis o planos de replanteo.

               Utilización de las TIC para la interpretación de documentación técnica y el estudio del terreno u obra objeto de replanteo y sus alrededores.

               Fundamentos de la Topografía.

               Coordenadas.

               Ángulos.

               Orientaciones y referencias.

               Distancias. Cotas. Desniveles. Pendientes. Taludes.

               Levantamientos y replanteos topográficos.

               Planimetría y altimétrica.

               Documentación técnica. Documentos relacionados con los trabajos de replanteo. Interpretación de documentos. Escalas, cotas, medidas y simbología.

               El terreno y la obra objeto de actuación. Cartografía.

               Proyecciones cartográficas.

               Eficacia operativa al compilar y preparar la documentación necesaria para la elaboración de croquis y planos de replanteo.

            2. Realización de croquis y planos de replanteo.

               Selección de los útiles, soportes y formatos más adecuados para la realización de croquis y planos de replanteo.

               Selección del método, procedimientos y técnicas de replanteo en función del trabajo a realizar.

               Definición de escalas adecuadas para representar los croquis y planos de replanteo.

               Elaboración de croquis y planos de replanteo de puntos, estaciones, referencias, datos y símbolos identificando los puntos y elementos críticos.

               Utilización de las TIC en la elaboración de croquis y planos de replanteo. Programas de dibujo asistidos por ordenador.

               Replanteo de puntos.

               Replanteo de alineaciones rectas.

               Replanteo de curvas circulares y curvas de transición.

               Nivelación. Cotas y alturas de los puntos.

               Explanaciones y rasantes.

               Replanteo de puntos en cota.

               Claridad y proporción al dibujar los croquis y planos de replanteo.

            3. Planificación de los trabajos de replanteo.

               Identificación de las estaciones, referencias y puntos de replanteo.

               Selección de aparatos topográficos, útiles, instrumentos, y medios auxiliares para el replanteo.

               Planificación del replanteo. Secuenciación de los trabajos. Recursos necesarios. Planning de replanteo.

               Utilización de las TIC en la elaboración del planning.

               Instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.

               Instrumentos simples.

               Útiles y elementos de señalización.

               Niveles.

               Distanciómetro electrónico.

               Estación Total.

               Sistema de posicionamiento global (GPS) mediante señal vía satélite.

               Estación de trabajo informática y programas informáticos específicos.

               Puesta a punto, mantenimiento, cuidado y conservación de los equipos.

               Eficacia operativa en la planificación de las tareas a realizar.

            4. Cálculos de replanteo.

               Selección de los útiles, soportes, medios y materiales necesarios para realizar cálculos.

               Identificación de los puntos y elementos necesarios de los croquis y de los planos de replanteo.

               Realización de operaciones y cálculos de replanteo y cálculos específicos de replanteo planimétrico y altimétrico de terrenos y construcciones.

               Análisis de los posibles errores en la obtención de los datos en función del trabajo que se va a realizar y de la precisión de los equipos.

               Compensación, en su caso, de los errores obtenidos y obtención de los datos definitivos.

               Revisión de croquis, planos de replanteo y planning, incorporando los datos necesarios para completar su elaboración.

               Aplicación de programas informáticos de cálculos de replanteo.

               Elementos geométricos:

               Segmentos. Semirrectas y rectas. Ángulos. Polígonos.

               Circunferencias.

               Curvas de transición.

               Rigor y precisión en la realización de cálculos.

            5. Replanteo de puntos y elementos de obras de construcción.

               Establecimiento y preparación de:

               Los instrumentos topográficos (volcando los datos necesarios), útiles, elementos de señalización y medios auxiliares necesarios.

               Los croquis, los planos de replanteo y el planning.

               Chequeo de la operatividad de de las zonas de replanteo y la disposición de los elementos necesarios para realizar las indicaciones precisas.

               Establecimiento del origen de los trabajos de replanteo y sus referencias, estacionamiento, referenciado y manejo correcto de los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.

               Ejecución, materialización y comprobación de los replanteos según los croquis, los planos de replanteo y el planning.

               Indicación sobre los croquis, planos de replanteo y «planning» de las anotaciones precisas posteriores a la materialización de los puntos.

               Replanteo planimétrico y altimétrico de terrenos, construcciones y elementos de obra.

               Precisión, exactitud y orden en las operaciones de replanteo.

               Cuidado y responsabilidad en el uso de los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.

               Módulo Profesional 5: Planificación de construcción.

               Código: 0566.

               Curso: 2.º.

               Duración: 80 horas.

               Equivalencia en créditos ECTS: 6.

               1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

                  1. Identifica actividades de proyecto y ejecución de obras de construcción, relacionándolas con las fases del proceso y con los procedimientos de planificación.

                     Criterios de evaluación:

                     1. Se han relacionado los trabajos que se van a realizar con la documentación de proyecto y con la tipología de las actividades implicadas.

                     2. Se ha seleccionado los planos y detalles constructivos que describen los trabajos de ejecución.

                     3. Se han recopilado los datos relevantes para la planificación.

                     4. Se ha descompuesto el proceso en sus fases principales.

                     5. Se han interrelacionado las fases del proceso.

                     6. Se ha aplicado la técnica de planificación de acuerdo con el objetivo establecido.

                     7. Se ha establecido la relación de las actividades siguiendo el procedimiento operativo característico de la técnica de planificación empleada.

                     8. Se ha elaborado un cuadro con la descripción sucinta de las actividades.

                  2. Elabora la secuencia de las actividades de proyecto y ejecución de obras de construcción, estableciendo tiempos y determinando los recursos para su ejecución.

                     Criterios de evaluación:

                     1. Se ha identificado el proceso constructivo implicado.

                     2. Se han agrupado las actividades correspondientes a las fases del proceso.

                     3. Se han relacionado las actividades de acuerdo al plan de ejecución básico.

                     4. Se ha representado de manera esquemática la relación entre actividades.

                     5. Se han recopilado las mediciones, valoraciones, bases de datos, precios, y cuadros de rendimientos relevantes para el cálculo de recursos.

                     6. Se han utilizado las TIC en la recopilación y procesado de los datos.

                     7. Se han seleccionado los equipos necesarios para la realización de las actividades en función de los rendimientos esperados.

                     8. Se han identificado los recursos humanos para cada una de las actividades identificadas.

                     9. Se ha calculado la duración máxima, mínima y probable de las actividades.

                  3. Elabora programas de diseño, de contratación y de control de obras de construcción, estableciendo objetivos e identificando agentes intervinientes y trámites.

                     Criterios de evaluación:

                     1. Se han identificado las fases de proyecto con el nivel de detalle requerido.

                     2. Se han secuenciado las etapas necesarias para el desarrollo del proyecto.

                     3. Se han relacionado las actividades con el avance del plan básico.

                     4. Se han estimado la duración de las actividades teniendo en cuenta los plazos límites establecidos.

                     5. Se han identificado las actividades que pueden compartir recursos.

                     6. Se han identificado los equipos que intervienen y el rendimiento esperado.

                     7. Se han relacionado los objetivos del programa con las directrices establecidas en el plan.

                     8. Se han aplicado técnicas básicas de programación.

                     9. Se ha señalado el camino crítico de la programación de actividades.

                     10. Se ha calculado la duración total del conjunto de las actividades.

                     11. Se han utilizado las TIC y programas específicos de planificación en la elaboración de diagramas.

                  4. Realiza el seguimiento de planes de ejecución de obras de construcción, aplicando técnicas de programación y proponiendo correcciones a las desviaciones detectadas.

                     Criterios de evaluación:

                     1. Se ha identificado el procedimiento establecido para realizar el seguimiento del plan.

                     2. Se ha seleccionado la información relevante para controlar el avance del proyecto o de la obra.

                     3. Se ha elaborado un calendario para el seguimiento del plan de acuerdo con la periodicidad requerida.

                     4. Se han representado mediante cronogramas realistas el avance, el control y las desviaciones de la programación.

                     5. Se han comprobado tiempos de ejecución y recursos asignados.

                     6. Se han utilizado las TIC en la elaboración de diagramas de seguimiento.

                     7. Se han reasignado recursos para corregir desviaciones.

                     8. Se han estimado tiempos de ejecución según los recursos reasignados.

                     9. Se han elaborado diagramas de planes corregidos de acuerdo con nuevos plazos de ejecución.

                  5. Gestiona la calidad de los documentos del proyecto, analizando sistemas de documentación y aplicando técnicas de control.

                     Criterios de evaluación:

                     1. Se han identificado las ventajas de las técnicas de control documental.

                     2. Se han detectado los defectos habituales en la aplicación de las técnicas de control documental.

                     3. Se han identificado las actuaciones requeridas para la implantación del control documental.

                     4. Se han identificado los intercambios de información y documentación en los proyectos de construcción.

                     5. Se han identificado los formatos específicos utilizados en construcción y los elementos esenciales de su identificación y codificación.

                     6. Se han elaborado informes de control para el intercambio de documentación y para las representaciones.

                     7. Se ha realizado el archivo físico e informático de los documentos.

                  6. Elabora planes de prevención de riesgos laborales en construcción, relacionando los riesgos específicos con las fases de obra y determinando las medidas de prevención y protección.

                     Criterios de evaluación:

                     1. Se han identificado los riesgos específicos de las distintas fases de obra y actividades.

                     2. Se han identificado los riesgos específicos de los medios auxiliares, equipos y herramientas más utilizados en construcción.

                     3. Se han evaluado los riesgos en función de la probabilidad de que sucedan y la gravedad de sus consecuencias.

                     4. Se han determinado las medidas preventivas específicas frente a los riesgos detectados.

                     5. Se han seleccionado las protecciones individuales y colectivas adecuadas en función del riesgo.

                     6. Se han establecido las medidas de prevención y protección, desarrollando y complementado las previsiones contenidas en el Estudio de Seguridad y Salud.

                     7. Se han adaptado las medidas de prevención y protección a los procedimientos y sistemas constructivos previstos.

               2. Contenidos:

                  1. Identificación de actividades y métodos de planificación.

                     Relación de los trabajos que se van a realizar con la documentación de proyecto y con la tipología de las actividades implicadas.

                     Selección de los planos y detalles constructivos que describen los trabajos de ejecución.

                     Recopilación de los datos relevantes para la planificación.

                     Descripción del proceso en construcción para su descomposición en fases. Relaciones entre las fases.

                     Descripción de actividades en construcción. Criterios para la descomposición de los procesos constructivos en actividades.

                     Identificación de actividades. Relaciones de precedencia y simultaneidad. Cuadros de actividades.

                     Planificación y programación de actividades en construcción.

                     Desarrollo y ejecución de proyectos de construcción.

                     Actividades en construcción. Función. Objetivo. Alcance. Fases.

                     Planes. Tipos. Principios básicos para la elaboración de planes.

                     Métodos y principios básicos de planificación. Pert, CMP, Gantt.

                     Autonomía e iniciativa en la ejecución de los trabajos.

                     Orden y rigor en el trabajo.

                     Razonamiento de las decisiones adoptadas.

                  2. Elaboración de secuencias de procesos en construcción.

                     Identificación del proceso constructivo implicado.

                     Agrupación de las actividades correspondientes a las fases del proceso.

                     Secuenciación de actividades en edificación y en obra civil.

                     Estimación de recursos. Relación entre rendimientos, costes y tiempos.

                     Recopilación de las mediciones, valoraciones, bases de datos, precios y cuadros de rendimientos relevantes para el cálculo de recursos.

                     Utilización de las TIC en la recopilación y procesado de los datos.

                     Identificación de los equipos necesarios en función de los rendimientos esperados y de los recursos humanos para cada una de las actividades identificadas.

                     Cálculo de la duración máxima, mínima y probable de las actividades.

                     Tipología de proyectos y obras de edificación.

                     Plan básico. Diagrama de fases.

                     Relaciones entre actividades. Representación esquemática. Criterios para la agrupación de actividades.

                     Herramientas informáticas para la elaboración de diagramas y esquemas.

                     Autonomía e iniciativa en la ejecución de los trabajos.

                     Orden y rigor en el trabajo.

                     Razonamiento de las decisiones adoptadas.

                  3. Programación de proyectos y obras de construcción.

                     Identificación de las fases de proyecto y secuenciación de las etapas necesarias para su desarrollo.

                     Relación de las actividades y estimación de tiempos de duración de las actividades teniendo en cuenta los plazos límites establecidos.

                     Identificación de las actividades que pueden compartir recursos y de los equipos que intervienen con el rendimiento esperado.

                     Relación de los objetivos del programa con las directrices establecidas en el plan.

                     Aplicación de procedimientos para la representación y cálculo de programas.

                     Señalización del camino crítico de la programación de actividades y cálculo de la duración total del conjunto de actividades.

                     Utilización de las TIC y aplicación de programas informáticos para la programación.

                     Documentación técnica para la programación de actividades. Documentación gráfica. Unidades de obra. Mediciones y valoraciones. Estimación de costes. Rendimientos.

                     Bases de datos en construcción.

                     Técnicas de estimación de tiempos.

                     Técnicas de programación.

                     Programas de diseño, de contratación y de control de obras de construcción. Fases. Etapas. Actividades. Recursos. Tiempos. Agentes que intervienen.

                     Autonomía e iniciativa en la ejecución de los trabajos.

                     Orden y rigor en el trabajo.

                     Razonamiento de las decisiones adoptadas.

                  4. Seguimiento de la planificación.

                     Identificación del procedimiento establecido de la información relevante para controlar el avance del proyecto o de la obra.

                     Elaboración de un calendario, cronogramas y diagramas de control para el seguimiento del plan de acuerdo con la periodicidad requerida, mediante la representación del avance control y desviaciones de la programación.

                     Comprobación de tiempos de ejecución y recursos asignados.

                     Utilización de las TIC en la elaboración de diagramas de seguimiento.

                     Reasignación de recursos para corregir desviaciones y estimación de tiempos de ejecución.

                     Actualización de la planificación: Elaboración de diagramas de planes corregidos de acuerdo con nuevos plazos de ejecución.

                     Técnicas de revisión de la planificación. Desviaciones. Modificaciones al proyecto.

                     Informes de planificación. Avance del proyecto.

                     Autonomía e iniciativa en la ejecución de los trabajos.

                     Orden y rigor en el trabajo.

                     Razonamiento de las decisiones adoptadas.

                  5. Gestión del control documental.

                     Identificación de las ventajas de las técnicas de control documental y defectos en su aplicación.

                     Identificación de:

                     Actuaciones para la implantación del control documental.

                     Intercambios de información y documentación en los proyectos de construcción.

                     Formatos utilizados en construcción y elementos esenciales de su identificación y codificación.

                     Elaboración de informes de control para el intercambio de documentación y para las representaciones.

                     Actualización de la documentación de proyecto y obra.

                     Realización del archivo físico e informático de los documentos.

                     Aplicaciones informáticas empleadas en control documental.

                     Función del control documental.

                     Etapas en la creación y tramitación de documentos.

                     Sistemas de control documental.

                     Documentos sujetos al control documental: comunicación, económicos, diseño, gestión, legales y calidad.

                     Documentos empleados en la fase inicial, de diseño y ejecución.

                     Autonomía e iniciativa en la ejecución de los trabajos.

                     Orden y rigor en el trabajo.

                     Razonamiento de las decisiones adoptadas.

                  6. Elaboración de planes de prevención de riesgos laborales.

                     Identificación de los riesgos específicos de las distintas fases de obra de las actividades, de los medios auxiliares, equipos y herramientas más utilizados en construcción.

                     Evaluación de los riesgos en función de la probabilidad de que sucedan y la gravedad de sus consecuencias.

                     Determinación de las medidas preventivas específicas frente a los riesgos detectados, de las protecciones colectivas e individuales.

                     Establecimiento de medidas de prevención y protección, desarrollando y complementando las previsiones contenidas en el estudio de seguridad y salud.

                     Adaptación de las medidas de prevención y protección a los procedimientos y sistemas constructivos previstos.

                     Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales.

                     El trabajo y la salud. Los riesgos profesionales. Otras patologías derivadas del trabajo Riesgos específicos de las obras de construcción. Verificación, identificación y vigilancia del lugar de trabajo y entorno. Instalaciones provisionales. Implantación de obra Locales higiénicos sanitarios.

                     Riesgos específicos de las distintas fases de obra. Demoliciones. Movimiento de tierras. Estructura. Instalaciones. Cerramientos. Acabados.

                     Riesgos específicos derivados del uso de medios auxiliares, equipos y herramientas.

                     Técnicas de evaluación de riesgos.

                     Sistemas elementales de control de riesgos Técnicas preventivas específicas. Medidas preventivas. Protecciones colectivas e individuales.

                     Simultaneidad de trabajos en obra. Riesgos derivados de la interferencia de actividades. Identificación y prevención. Organización preventiva del trabajo: «rutinas» básicas.

                     La seguridad en el Proyecto de construcción. Análisis de Estudios de Seguridad y Salud.

                     Planes de Seguridad y Salud. Contenido. Documentos. Recogida elaboración y archivo.

                     Autonomía e iniciativa en la ejecución de los trabajos.

                     Orden y rigor en el trabajo.

                     Razonamiento de las decisiones adoptadas.

                     Módulo Profesional 6: Urbanismo y obra civil.

                     Código: 0769.

                     Curso: 1.º.

                     Duración: 99 horas.

                     Equivalencia en créditos ECTS: 8.

                     1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

                        1. Define propuestas de trazado de carreteras, determinando sus características geométricas y considerando los condicionantes topográficos y del entorno.

                           Criterios de evaluación:

                           1. Se ha identificado el tipo de carretera y la velocidad de proyecto.

                           2. Se han determinado las visibilidades de parada, adelantamiento y cruce del tramo proyectado.

                           3. Se han establecido los parámetros geométricos máximos y mínimos de las alineaciones en planta.

                           4. Se han identificado las prescripciones de la normativa, en relación con la inclinación y longitud de rasantes y los acuerdos verticales.

                           5. Se han establecido las características geométricas de las secciones tipo y especiales en relación con las previsiones de los estudios hechos.

                           6. Se ha comprobado que la topografía, los condicionantes del entorno y el impacto ambiental permiten la evaluación de los trazados alternativos.

                           7. Se han determinado las longitudes e inclinaciones máximas de los taludes y las soluciones de los márgenes en las secciones especiales.

                           8. Se han generado trazados de carreteras con aplicaciones informáticas específicas, aplicando los criterios establecidos.

                           9. Se ha comprobado el cumplimiento de la normativa en los trazados generados.

                        2. Reconoce las determinaciones establecidas en planes urbanísticos, identificando los criterios y prescripciones del planeamiento superior que desarrolla.

                           Criterios de evaluación:

                           1. Se han identificado los ámbitos de actuación y las atribuciones de las distintas figuras del planeamiento urbanístico vigente.

                           2. Se ha recopilado la información relevante sobre la clasificación del suelo en relación con el planeamiento general y la legislación vigente.

                           3. Se ha identificado en el planeamiento general la distribución de usos y zonificaciones, las afectaciones para sistemas generales y los espacios de interés que hay que conservar.

                           4. Se han elaborado propuestas de planes urbanísticos relativas a la clasificación del suelo, regulación de usos, edificabilidad y parámetros reguladores de la edificación y el entorno.

                           5. Se han elaborado propuestas alternativas de alineaciones y rasantes del sistema viario y de distribución de espacios públicos en planes urbanísticos, manteniendo la proporción establecida entre dominio público y privado.

                           6. Se han elaborado propuestas o ajustes de reparcelaciones según el coeficiente de aprovechamiento establecido y el procedimiento de actuación adoptado.

                           7. Se han identificado las medidas de protección del suelo no urbanizable establecidas en el planeamiento general.

                        3. Elabora propuestas de proyectos de urbanización, definiendo el sistema viario y la ordenación de espacios públicos, considerando las determinaciones establecidas en el plan urbanístico que desarrolla.

                           Criterios de evaluación:

                           1. Se han identificado las determinaciones del plan urbanístico referentes al sistema viario y su enlace al sistema general, espacios públicos, disposición de parcelas, usos, zonificación, reservas de suelo y previsión de dotaciones y viviendas.

                           2. Se han definido las características geométricas de los viales en planta, estableciendo las longitudes, radios y tangencias de los ejes y alineaciones.

                           3. Se han adoptado criterios relativos a pendientes, longitudes de rasantes y acuerdos verticales, para definir el perfil longitudinal de viales.

                           4. Se han establecido las características de las secciones tipo, concretando las dimensiones de calzada y aceras, la distribución de usos, la pavimentación y la disposición de mobiliario urbano e iluminación.

                           5. Se ha determinado la disposición y características de la señalización horizontal y vertical.

                           6. Se han establecido criterios para la definición de los espacios públicos: distribución, usos, accesos, cobertura vegetal, servicios, mobiliario urbano y pavimentos, entre otros.

                           7. Se han identificado los elementos vegetales adecuados a las características del lugar y los requerimientos del proyecto.

                        4. Propone soluciones constructivas de firmes, obras de fábrica y de drenaje para proyectos de carreteras, identificando materiales, definiendo elementos de obra y describiendo condiciones para su ejecución.

                           Criterios de evaluación:

                           1. Se han relacionado las características de los procesos de construcción de carreteras con su tipología y normativa de aplicación.

                           2. Se han secuenciado las fases del proceso de construcción de carreteras.

                           3. Se han especificado las características de las obras de fábrica relacionadas con la ejecución de carreteras.

                           4. Se ha determinado la situación y dimensiones de los dispositivos de canalización longitudinales y transversales de las obras de drenaje, de acuerdo con la escorrentía natural del entorno y los márgenes de las carreteras.

                           5. Se han relacionado las tipologías de túneles, obras de paso, obras de drenaje transversales y muros con sus condicionantes funcionales, de situación y con sus posibles soluciones constructivas.

                           6. Se han definido las características de ejecución de firmes, sus materiales y espesores de capas, respetando la normativa de aplicación.

                           7. Se han relacionado los procedimientos constructivos con las necesidades de maquinaria y equipos auxiliares.

                        5. Caracteriza proyectos de obra civil, recopilando la normativa de aplicación y relacionando su tipología con los criterios de diseño, condicionantes y procesos constructivos.

                           Criterios de evaluación:

                           1. Se ha identificado la tipología del proyecto de obra civil y los criterios, requerimientos y condicionantes de diseño.

                           2. Se ha seleccionado la normativa que regula las diferentes tipologías de proyectos de obra civil y las recomendaciones asociadas.

                           3. Se han secuenciado las fases características de los procesos de construcción de obras lineales.

                           4. Se han relacionado los elementos de obra con los materiales y procedimientos para su ejecución.

                           5. Se han evaluado soluciones constructivas alternativas aplicando criterios económicos y cumpliendo los condicionantes establecidos.

                           6. Se han relacionado las necesidades de maquinaria, equipos auxiliares y mano de obra con la ejecución de proyectos de obra civil.

                           7. Se han identificado las acciones susceptibles de ocasionar impactos medioambientales a partir de las soluciones de proyecto adoptadas.

                        6. Determina la documentación gráfica y escrita para desarrollar proyectos urbanísticos y de obra civil, estableciendo su relación, contenido y características.

                           Criterios de evaluación:

                           1. Se han identificado las fases de desarrollo del proyecto.

                           2. Se ha elaborado la relación de documentos gráficos y escritos para el desarrollo del proyecto en sus sucesivas fases.

                           3. Se ha establecido el contenido de las memorias y anejos.

                           4. Se ha identificado la información relevante de los estudios previos, para su incorporación al proyecto.

                           5. Se ha elaborado la relación de planos para cada fase de desarrollo del proyecto, con las vistas e información que deben contener, su escala y formato.

                           6. Se han identificado los pliegos de condiciones de referencia.

                           7. Se ha establecido el procedimiento de obtención del estado de mediciones.

                           8. Se han identificado las bases de precios de referencia.

                           9. Se ha establecido la relación de capítulos para la obtención del presupuesto de ejecución material.

                           10. Se ha establecido el contenido del estudio de seguridad.

                           11. Se ha identificado el contenido del análisis medioambiental del proyecto para su incorporación al estudio de impacto ambiental.

                           12. Se ha establecido el sistema de gestión documental, archivo y copias de seguridad.

                     2. Contenidos:

                        1. Trazado de carreteras.

                           Comprobación de que la topografía, los condicionantes del entorno y el impacto ambiental permiten la evaluación de los trazados alternativos.

                           Establecimiento de las características geométricas de las secciones tipo y especiales en relación a las previsiones de los estudios previos.

                           Determinación de las longitudes e inclinaciones máximas de los taludes y las soluciones de los márgenes en las secciones especiales.

                           Generación de trazados de carreteras con aplicaciones informáticas específicas aplicando los criterios establecidos.

                           Tipos de proyectos.

                           Denominación y clasificación de las carreteras.

                           Legislación y normativa de trazado.

                           Influencia del terreno e integración del trazado en el entorno.

                           Parámetros básicos de trazado: velocidad y visibilidad.

                           Trazado del eje:

                           Planta: tipos de alineaciones y curvas de acuerdo.

                           Alzado: pendiente, longitud máxima y mínima de rasantes y acuerdos verticales.

                           Coordinación planta-alzado.

Márgenes de carreteras. Soluciones tipo, usos y criterios de diseño.

Nudos: intersecciones, rotondas y enlaces. Tipos y criterios de diseño. Vías de servicio y ramales de enlace.

Iniciativa en la búsqueda y selección de normativa urbanística y de edificación sobre los parámetros constructivos de edificación y sobre programas de necesidades, y meticulosidad en su aplicación.

Orden y limpieza en la recopilación y elaboración de documentación necesaria previa de proyecto.

2. Definición de planes urbanísticos.

   Identificación de los ámbitos de actuación y las atribuciones de las distintas figuras del planeamiento urbanístico vigente.

   Recopilación de la información relevante sobre la clasificación del suelo en relación al planeamiento general y la legislación vigente.

   Identificación en el planeamiento general la distribución de usos y zonificaciones, las afectaciones para sistemas generales y los espacios de interés a conservar.

   Elaboración de propuestas de planes urbanísticos relativas a la clasificación del suelo, regulación de usos, edificabilidad, alineaciones y rasantes del sistema viario, distribución de espacios públicos y reparcelaciones.

   Identificación de las medidas de protección del suelo no urbanizable establecidas en el planeamiento general.

   Principios reguladores de la legislación urbanística: Ley del suelo, planes territoriales, planes y figuras del planeamiento general y derivado.

   Sistemas de gestión urbanística: distribución equitativa de cargas y beneficios, esquemas viarios, proyectos de reparcelación, sistemas de actuación urbanística, zonificación y usos permitidos, tipos de ordenación de la edificación, parámetros reguladores de la edificación y medidas de protección del suelo no urbanizable.

   Comprobación del cumplimiento de la normativa en las propuestas elaboradas.

   Rigor y exactitud en los cálculos y representaciones gráficas.

3. Elaboración de propuestas de proyectos de urbanización.

   Identificación de las determinaciones del plan urbanístico, referentes al sistema viario y su enlace al sistema general, espacios públicos, disposición de parcelas, usos, zonificación, reservas de suelo, previsión de dotaciones y viviendas y parámetros reguladores de la edificación.

   Representación y cálculo de trazado de viales en planta, estableciendo las longitudes, radios y tangencias de los ejes y alineaciones.

   Representación gráfica de perfiles longitudinales relacionando el terreno con la rasante.

   Representación gráfica de perfiles transversales.

   Cálculo de volumen de movimiento de tierras mediante cubicación entre perfiles.

   Vías urbanas: tipos de viales.

   Perfiles longitudinales. Sección del terreno. Rasantes y cotas rojas.

   Perfiles transversales. Sistemas de cajeo.

   Volumen de movimiento de tierras. Métodos de cálculo de superficies de desmonte y terraplén.

   Espacios públicos. Tipos, características y criterios de diseño.

   Pavimentos.

Elementos de mobiliario urbano y cobertura vegetal.

Señalización vertical y horizontal. Disposición y características.

Comprobación del cumplimiento de la normativa en los trazados y espacios propuestos.

Rigor y exactitud en los cálculos y representaciones gráficas.

4. Construcción de obras de fábrica, de drenaje y firmes de carreteras.

   Especificación de las características de las obras de fábrica relacionadas con la ejecución de carreteras.

   Determinación de la situación y dimensiones de los dispositivos de canalización longitudinales y transversales de las obras de drenaje, de acuerdo con la escorrentía natural del entorno y los márgenes de las carreteras.

   Relación de los procedimientos constructivos con las necesidades de maquinaria y equipos auxiliares.

   Fases de procesos de construcción de infraestructuras de carreteras. Tipología y normativa de aplicación.

   Obras de paso: puentes, viaductos, pasarelas y pasos inferiores.

   Túneles.

   Perforaciones para paso de canalizaciones.

   Obras de drenaje: dispositivos longitudinales y transversales.

   Desvíos provisionales de obra.

   Firmes y pavimentos. Normativa y tipos.

   Maquinaria y equipos auxiliares en la construcción de carreteras.

   Comprobación del cumplimiento de la normativa en los trabajos propuestos.

   Rigor y exactitud en los cálculos y representaciones gráficas.

5. Tipología de proyectos de obra civil.

   Identificación de la tipología del proyecto de obra civil y los criterios, requerimientos y condicionantes de diseño.

   Secuenciación de las fases características de los procesos de construcción de obras lineales.

   Relación de las necesidades de materiales, maquinaria, equipos auxiliares y mano de obra con la ejecución de proyectos de obra civil.

   Evaluación de las soluciones constructivas alternativas aplicando criterios económicos y cumpliendo los condicionantes establecidos.

   Identificación de las acciones susceptibles de ocasionar impactos medioambientales a partir de las soluciones de proyecto adoptadas.

   Proyectos de obra civil. Tipología y normativa específica:

   Ferrocarriles. Trazado en planta y alzado. Secciones tipo, elementos y dimensiones.

   Obras hidráulicas.

   Tendidos aéreos.

   Obras marítimas.

   Depósitos.

   Depuradoras.

   Presas.

   Centrales de producción y transformación de energía.

   Elementos de análisis de efectos medioambientales de proyectos de obra civil sobre el territorio.

   Comprobación del cumplimiento de la normativa en los trabajos propuestos.

   Rigor y exactitud en los cálculos y representaciones gráficas.

6. Documentación de proyectos urbanísticos y de obra civil.

   Identificación de la información relevante de los estudios previos para su incorporación al proyecto.

   Relación de documentos y planos para cada fase de desarrollo del proyecto, con las vistas e información que deben contener, su escala y formato.

   Identificación de los pliegos de condiciones de referencia.

   Establecimiento del procedimiento de elaboración del presupuesto: mediciones, precios de referencia y presupuesto de ejecución material.

   Establecimiento del sistema de gestión documental, registro, codificación, archivo y copias de seguridad.

   Fases de un proyecto y grado de definición.

   Memorias y anejos.

   Listado de planos en cada una de sus fases.

   Contenido y criterios de elaboración de los pliegos de condiciones.

   Contenido de la documentación de un presupuesto.

   Estudios previos.

   Estudio de seguridad.

   Contenido del análisis medioambiental del proyecto.

   Comprobación del cumplimiento de la normativa en los trabajos propuestos.

   Rigor y exactitud en los cálculos y representaciones gráficas.

   Módulo Profesional 7: Redes y servicios en obra civil.

   Código: 0770.

   Curso: 1.º.

   Duración: 99 horas.

   Equivalencia en créditos ECTS: 8.

   1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

      1. Configura redes de abastecimiento de aguas, dimensionando sus elementos y aplicando la normativa vigente.

         Criterios de evaluación:

         1. Se han relacionado los conceptos de caudal de consumo, presión, pérdida de carga y velocidad de un fluido con su aplicación al diseño de redes.

         2. Se han calculado los caudales de consumo con su coeficiente de simultaneidad.

         3. Se han identificado los planos que definen la instalación.

         4. Se ha utilizado la simbología adecuada.

         5. Se ha dibujado el trazado de la red por las zonas destinada a la misma.

         6. Se han dimensionado los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.

         7. Se han representado elementos de detalle.

         8. Se han colocado los elementos adecuados siguiendo la normativa vigente y los criterios de la compañía suministradora.

      2. Configura redes de saneamiento de aguas pluviales y fecales, dimensionando sus elementos, representando perfiles y aplicando la normativa vigente.

         Criterios de evaluación:

         1. Se han relacionado los conceptos de caudal de evacuación, intensidad pluviométrica, coeficiente de escorrentía y velocidad de fluido, con su aplicación al diseño de redes de aguas fecales y pluviales.

         2. Se han calculado los caudales de evacuación de los diferentes tipos de aguas.

         3. Se han identificado los distintos planos que definen la instalación.

         4. Se ha utilizado la simbología adecuada.

         5. Se ha dibujado el trazado de la red por las zonas destinadas a la misma.

         6. Se han realizado perfiles de las diferentes redes de alcantarillado.

         7. Se han dimensionado los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.

         8. Se han colocado los elementos adecuados siguiendo la normativa vigente y los criterios de la compañía suministradora.

      3. Configura redes de energía eléctrica, representando esquemas, dimensionando sus elementos y aplicando la normativa vigente.

         Criterios de evaluación:

         1. Se han relacionado los conceptos tensión, intensidad y caída de tensión con su aplicación al diseño de redes.

         2. Se ha calculado la potencia, intensidad y caída de tensión de la red con sus coeficientes de simultaneidad.

         3. Se han distribuido los centros de trasformación en los lugares adecuados.

         4. Se han identificado los distintos tipos de planos que definen la instalación.

         5. Se ha utilizado la simbología normalizada.

         6. Se han dibujado el trazado de la red por los lugares destinados a la misma.

         7. Se han representado esquemas eléctricos.

         8. Se han dimensionado los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.

         9. Se han colocado los elementos adecuados siguiendo la normativa vigente y las prescripciones de la compañía suministradora.

      4. Configura redes de alumbrado público, representado esquemas, dimensionando sus elementos y aplicando la normativa vigente.

         Criterios de evaluación:

         1. Se han relacionado los conceptos de nivel luminoso, tensión, intensidad y caída de tensión con su aplicación al diseño de redes.

         2. Se ha calculado la potencia, intensidad y caída de la red con sus coeficientes de simultaneidad.

         3. Se han distribuido las luminarias y centros de mando de forma adecuada y según criterios de la empresa explotadora.

         4. Se han identificado los distintos tipos de planos que definen la instalación.

         5. Se ha utilizado la simbología normalizada.

         6. Se ha dibujado el trazado de la red por los lugares destinados a la misma.

         7. Se han representado esquemas eléctricos.

         8. Se han dimensionado los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.

      5. Configura redes de distribución de gas, dimensionando sus elementos y aplicando la normativa vigente.

         Criterios de evaluación:

         1. Se han relacionado los conceptos de potencia consumida, poder calorífico, presión, caudal, pérdida de carga y velocidad de los gases con su aplicación al diseño de redes.

         2. Se ha calculado el consumo máximo probable de la red de gas, utilizando los coeficientes de simultaneidad adecuados.

         3. Se han identificado los distintos tipos de planos que definen la instalación.

         4. Se han seleccionado los elementos que componen la instalación.

         5. Se ha utilizado la simbología normalizada.

         6. Se ha dibujado el trazado de la red por los lugares destinados a la misma.

         7. Se han dimensionado los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.

         8. Se han colocado los elementos adecuados siguiendo la normativa y las prescripciones de la compañía suministradora.

      6. Configura redes de telecomunicaciones, dimensionando sus elementos y aplicando la normativa vigente.

         Criterios de evaluación:

         1. Se ha calculado el número de pares necesarios según el tipo de edificación, utilizando los coeficientes de simultaneidad adecuados.

         2. Se han identificado los distintos tipos de planos que definen la instalación.

         3. Se han seleccionado los elementos que componen la instalación.

         4. Se ha utilizado la simbología normalizada.

         5. Se ha dibujado el trazado de la red por los lugares destinados a la misma.

         6. Se han dimensionado los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.

         7. Se han evaluado las posibles interferencias con otras instalaciones.

         8. Se han colocado los elementos adecuados, siguiendo la normativa vigente y las prescripciones de la compañía suministradora.

      7. Representa redes y servicios especiales (residuos urbanos, redes de distribución urbana de calefacción y de agua caliente sanitaria y gases licuados del petróleo, entre otros), utilizando la simbología adecuada y aplicando la normativa vigente.

         Criterios de evaluación:

         1. Se han identificado los distintos tipos de planos que definen la instalación.

         2. Se han seleccionado los elementos que componen la instalación.

         3. Se ha utilizado la simbología normalizada.

         4. Se ha dibujado el trazado de la red por los lugares destinados a la misma.

         5. Se han representado elementos de detalle.

         6. Se han dimensionado los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.

         7. Se han colocado los elementos adecuados, siguiendo la normativa vigente y las prescripciones de la compañía explotadora.

   2. Contenidos:

      1. Configuración de redes de abastecimiento de aguas.

         Identificación de los planos que definen la instalación.

         Cálculos: consumos punta, medio y valle. Coeficientes de simultaneidad. Presión y pérdida de carga en los diferentes puntos de la red. Velocidad del fluido.

         Diseño del trazado de la red por las zonas destinada a la misma aplicando la normativa correspondiente y utilizando la simbología normalizada:

         Realización de perfiles de la red de abastecimiento.

         Colocación de los elementos adecuados siguiendo la normativa vigente y los criterios de la compañía suministradora.

         Dimensionado de las canalizaciones y los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.

         Representación de elementos de detalle.

         Conceptos básicos de fontanería. Caudal de consumo, velocidad de fluidos, presión, pérdida de carga, coeficiente de simultaneidad, mallas.

         Elementos básicos de las instalaciones: canalizaciones, válvulas de corte, válvulas de retención, válvulas de desagüe, válvulas reductoras de presión, ventosas, aljibes, bocas de riego, hidrantes.

         Técnicas de cálculo de redes de abastecimiento.

         Técnicas de diseño en la red de abastecimiento de aguas y de distribución correcta de válvulas, hidrantes y bocas de riego.

         Distancias de seguridad con otras redes de distribución.

         Estudio de la normativa vigente y los criterios de la compañía suministradora.

         Rigor en la interpretación, cálculo y diseño de las redes de abastecimiento de aguas.

      2. Configuración de redes de saneamiento.

         Identificación de los distintos planos que definen la instalación.

         Cálculos: intensidad de la lluvia de la zona, coeficiente de escorrentía y caudal de evacuación. Colectores de evacuación. Pendiente del colector y velocidad del fluido.

         Diseño del trazado de la red por las zonas destinadas a la misma, aplicando la normativa correspondiente y utilizando la simbología normalizada:

         Realización de perfiles de las diferentes redes de saneamiento.

         Cálculo de las cotas en los pozos de resalto.

         Colocación de los elementos adecuados siguiendo la normativa vigente y los criterios de la compañía suministradora.

         Dimensionado de los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.

         Representación de elementos de detalle.

         Conceptos básicos de saneamiento. Tipos de aguas residuales (pluviales, fecales e industriales). Pluviometría, intensidad de la lluvia, coeficientes de escorrentía, unidades de descarga, velocidad del fluido y pérdida de carga.

         Elementos que componen las instalaciones: colectores, arquetas, pozos, imbornales, rígolas, canaletas, sumideros, cámaras de descarga.

         Técnicas de cálculo de redes de saneamiento.

         Técnicas de diseño en la red y de reparto y distribución correcta de los diferentes elementos de la red de saneamiento.

         Distancias de seguridad con otras redes de distribución.

         Estudio de la normativa vigente y los criterios de la compañía suministradora.

         Rigor en la interpretación, cálculo y diseño de las redes de saneamiento.

      3. Configuración de redes de energía eléctrica.

         Identificación de los distintos tipos de planos que definen la instalación.

         Cálculos: potencia, intensidad y caída de tensión de la red con sus coeficientes de simultaneidad. Centros de transformación y conductores.

         Distribución de los centros de trasformación en los lugares adecuados.

         Diseño del trazado de la red por los lugares destinados a la misma, aplicando la normativa correspondiente y utilizando la simbología normalizada:

         Representación de esquemas eléctricos.

         Colocación de los elementos adecuados siguiendo la normativa vigente y las prescripciones de la compañía suministradora.

         Dimensionado de los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.

         Conceptos básicos de tensión, intensidad, potencia, caída de tensión y coeficiente de simultaneidad.

         Elementos que componen la instalación: subestaciones, centros de reparto, conductores, zanjas, arquetas, transformadores, celdas, cuadros de mando y protección, seccionadores y aisladores.

         Técnicas de cálculo de redes eléctricas.

         Técnicas de diseño de la red de energía y de reparto y distribución adecuada de los centros de trasformación y líneas de alimentación en las redes de energía eléctrica. Distancias de seguridad con otras redes de distribución.

         Estudio de la normativa vigente y los criterios de la compañía suministradora.

         Rigor en la interpretación, cálculo y diseño de las redes de energía eléctrica.

      4. Configuración de redes de alumbrado público.

         Identificación de los distintos tipos de planos que definen la instalación.

         Cálculo de la potencia y de la intensidad de la instalación. Cálculos de los cuadros de mando, conductores, y caídas de tensión. Centros de transformación, caídas de tensión y conductores.

         Distribución de las luminarias y centros de mando de forma adecuada y según criterios de la empresa explotadora.

         Diseño del trazado de la red por los lugares destinados a la misma, aplicando la normativa correspondiente y utilizando la simbología normalizada:

         Representación de esquemas eléctricos.

         Colocación de los elementos adecuados siguiendo la normativa.

         Dimensionado de los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.

         Conceptos básicos de nivel luminoso, tensión, intensidad máxima admisible, potencia, y caída de tensión.

         Elementos que componen la instalación: luminarias, proyectores, báculos, centros de mando, conductores, canalizaciones, arquetas.

         Técnicas de cálculo de redes de alumbrado público.

         Técnicas de diseño de la red de alumbrado y de de reparto y distribución adecuada de las luminarias, centros de mando y líneas de alimentación.

         Distancias de seguridad con otras redes de distribución.

         Estudio de la normativa vigente.

         Rigor en la interpretación, cálculo y diseño de las redes de alumbrado público.

      5. Configuración de redes de distribución de gas.

         Identificación de los distintos tipos de planos que definen la instalación.

         Cálculos: caudal máximo probable, potencia consumida y del coeficiente de simultaneidad. Canalización, pérdida de carga y velocidad del gas.

         Diseño del trazado de la red por los lugares destinados a la misma, aplicando la normativa correspondiente y utilizando la simbología normalizada:

         Selección de los elementos que componen la instalación.

         Colocación de los elementos adecuados siguiendo la normativa y las prescripciones de la compañía suministradora.

         Dimensionado de los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.

         Conceptos básicos de potencia, poder calorífico, presión, caudal, pérdida de carga, velocidad de los gases, redes de reparto y mallas.

         Elementos que componen la instalación.

         Técnicas de cálculo de redes de gas.

         Técnicas de diseño de la red de gas y de reparto y distribución adecuada de los diferentes elementos de la red de gas.

         Distancias de seguridad con otras redes de distribución.

         Estudio de la normativa vigente y los criterios de la compañía suministradora.

         Rigor en la interpretación, cálculo y diseño de las redes de distribución de gas.

      6. Configuración de redes de telecomunicaciones.

         Identificación de los distintos tipos de planos que definen la instalación.

         Cálculo: número de pares en edificios de viviendas, locales, hoteles, hospitales, oficinas y áreas industriales con sus coeficientes de simultaneidad. Conductores y canalizaciones.

         Diseño del trazado de la red por los lugares destinados a la misma, aplicando la normativa correspondiente y utilizando la simbología normalizada:

         Evaluación de las posibles interferencias con otras instalaciones.

         Colocación de los elementos adecuados siguiendo la normativa vigente y las prescripciones de la compañía suministradora.

         Dimensionado de los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.

         Diferentes redes de comunicación. televisión por cable, transmisión de información, telefonía.

         Elementos que componen la instalación: canalizaciones, zanjas, arquetas tipo D, H y M, cámaras de registro, conductores, armarios y cajas de interconexión.

         Técnicas de cálculo de redes de telecomunicación.

         Técnicas de diseño de la red de comunicaciones y de reparto y distribución adecuada de los diferentes elementos de la red de comunicaciones.

         Distancias de seguridad con otras redes de distribución.

         Estudio de la normativa vigente y los criterios de la compañía suministradora.

         Rigor en la interpretación, cálculo y diseño de las redes de telecomunicaciones.

      7. Representación de redes y servicios especiales.

         Identificación de los distintos tipos de planos que definen la instalación.

         Diseño y configuración del trazado de la instalación de distribución de calefacción y agua caliente sanitaria, de distribución gases licuados del petróleo y de recogida neumática de residuos urbanos por los lugares destinados a la misma, aplicando la normativa correspondiente y utilizando la simbología normalizada:

         Selección de los elementos que componen la instalación.

         Colocación de los elementos adecuados siguiendo la normativa vigente y las prescripciones de la compañía explotadora.

         Dimensionado de los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.

         Representación de elementos de detalle.

         Conceptos básicos de calefacción, agua caliente sanitaria, gases licuados del petróleo y recogida de residuos urbanos.

         Elementos que componen la instalación de distribución de calefacción y agua caliente sanitaria, de distribución gases licuados del petróleo y de recogida neumática de residuos urbanos.

         Técnicas de diseño de la instalación de distribución de calefacción y agua caliente sanitaria, de distribución gases licuados del petróleo y de recogida neumática de residuos urbano.

         Rigor en la interpretación, cálculo y diseño de las redes y servicios especiales.

         Módulo Profesional 8: Levantamientos topográficos.

         Código: 0771.

         Curso: 1.º.

         Duración: 165 horas.

         Equivalencia en créditos ECTS: 11.

         1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

            1. Obtiene información para realizar trabajos de levantamientos, analizando la documentación técnica, el ámbito de actuación y sus elementos significativos, y seleccionando los datos necesarios.

               Criterios de evaluación:

               1. Se han identificado en la documentación técnica las especificaciones y datos necesarios.

               2. Se ha estudiado el terreno y la construcción objeto de levantamiento.

               3. Se ha elaborado un esquema de las características del terreno y construcción objeto de levantamiento, diferenciando todos los puntos singulares y estableciendo su identificación.

               4. Se han contrastado las características del terreno y construcción objeto de levantamiento con los datos y especificaciones establecidos en la documentación técnica.

               5. Se ha compilado y preparado la información necesaria para elaborar croquis de levantamientos.

               6. Se han utilizado las TIC para la interpretación de la documentación técnica y el estudio del terreno y construcción objeto de levantamiento.

            2. Organiza los trabajos previos a la toma de datos en campo, elaborando croquis, seleccionando el método de levantamiento más adecuado y realizando la planificación de los mismos.

               Criterios de evaluación:

               1. Se han seleccionado las escalas adecuadas para representar croquis de levantamientos.

               2. Se han realizado croquis de levantamientos en función del trabajo que hay que realizar.

               3. Se han estudiado y seleccionado los posibles métodos de levantamiento más adecuados, con la precisión requerida y estableciendo la tolerancia.

               4. Se han establecido las estaciones, referencias y puntos principales del levantamiento, así como los criterios para levantar el resto de puntos del terreno y la construcción.

               5. Se han completado croquis de levantamientos y se han representado todos los puntos, estaciones, referencias, datos, símbolos y elementos necesarios y posibles, diferenciando todos los puntos singulares y estableciendo su identificación.

               6. Se ha establecido la ordenación y secuenciación de los trabajos.

               7. Se han seleccionado los aparatos topográficos, útiles, instrumentos, medios auxiliares y recursos necesarios más adecuados según los trabajos del levantamiento que se va a realizar.

               8. Se ha realizado el planning del levantamiento según la ordenación y secuenciación de los trabajos.

               9. Se han utilizado las TIC en la organización de los trabajos previos a la toma de datos en campo.

            3. Realiza la toma de datos de terrenos y de construcciones, empleando útiles e instrumentos topográficos y señalizando los puntos precisos.

               Criterios de evaluación:

               1. Se han establecido los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares necesarios, realizando su puesta a punto.

               2. Se han preparado los croquis, el planning, los instrumentos topográficos, los útiles, los elementos de señalización y los medios auxiliares.

               3. Se ha comprobado la operatividad de las zonas de levantamiento y la disposición de los elementos necesarios para realizar las indicaciones precisas.

               4. Se han localizado los puntos singulares del terreno, señalándolos físicamente, si es preciso, y relacionándolos con los establecidos en el croquis.

               5. Se han estacionado, referenciado y manejado correctamente los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.

               6. Se han ejecutado en el terreno y en la construcción las operaciones necesarias que permitan la toma de datos.

               7. Se han leído los datos del terreno y la construcción con la precisión requerida por la naturaleza del trabajo.

               8. Se han grabado en las memorias los datos leídos del terreno y la construcción, haciendo coincidir la identificación de los puntos con la establecida en el croquis.

               9. Se han indicado en los croquis y en el planning las anotaciones precisas anteriores y posteriores a la toma de datos.

               10. Se han recogido y guardado los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.

            4. Obtiene parámetros para representar terrenos y construcciones, procesando los datos de campo registrados y calculando coordenadas, cotas, distancias, ángulos e inclinaciones.

               Criterios de evaluación:

               1. Se han seleccionado los útiles, soportes, medios y materiales necesarios para realizar los cálculos.

               2. Se han volcado a los equipos informáticos los datos necesarios grabados en las memorias.

               3. Se ha comprobado la fiabilidad de la toma de datos en campo, comprobando los errores con la tolerancia.

               4. Se han determinado los puntos, estaciones, referencias, datos, elementos necesarios y puntos singulares.

               5. Se han estudiado los métodos de cálculo más adecuados según los datos que hay que obtener.

               6. Se han realizado las operaciones necesarias con la precisión requerida.

               7. Se han obtenido coordenadas, distancias, ángulos, cotas, inclinaciones y otros parámetros, de forma provisional, con la precisión requerida.

               8. Se han establecido los posibles errores en la obtención de los datos anteriores, en función del trabajo realizado y de la tolerancia.

               9. Se han compensado, en su caso, los errores obtenidos y se han obtenido los datos definitivos.

               10. Se han utilizado las TIC en las operaciones de cálculo y obtención de datos.

            5. Representa terrenos y construcciones, dibujando planos topográficos y arquitectónicos mediante aplicaciones informáticas específicas.

               Criterios de evaluación:

               1. Se ha seleccionado el soporte, el formato, la técnica, el sistema de representación y la escala adecuada a la naturaleza del trabajo que hay que realizar y a la extensión del levantamiento.

               2. Se han seleccionado, de los datos procesados, los relevantes para la representación.

               3. Se ha seleccionado la normativa que se debe emplear en la representación de planos.

               4. Se han representado los vértices y puntos de relleno con la exactitud necesaria a las características del levantamiento, así como con la estabilidad de caracteres suficiente.

               5. Se ha representado el terreno con la precisión requerida, interpolando, en su caso, curvas de nivel a los puntos de relleno obtenidos, y se ha determinado la distancia de interpolación de acuerdo con las características del trabajo.

               6. Se han representado, de acuerdo con la normativa, alzados, plantas y secciones que forman parte de la información gráfica que han de contener los planos de construcciones.

               7. Se han acotado los planos de forma clara, concisa y según normas, de manera que definan adecuadamente las dimensiones y posición de la construcción.

               8. Se han reflejado en los planos de terrenos y construcciones las cotas, la simbología, la leyenda, la acotación y demás elementos y datos necesarios, de forma clara, concisa y de acuerdo con la normativa.

         2. Contenidos:

            1. Obtención de datos para trabajos de levantamientos.

               Identificación en la documentación técnica de: las especificaciones y los datos necesarios para el levantamiento.

               Estudio y elaboración del esquema de las características del terreno y la construcción objeto de levantamiento, diferenciando todos los puntos singulares y estableciendo su identificación.

               Interpretación del relieve. Comprobación de las características del terreno y construcción objeto de levantamiento, con los datos y especificaciones establecidos en la documentación técnica.

               Utilización de las TIC para la interpretación de la documentación técnica y el estudio del terreno y construcción objeto de levantamiento.

               Documentación técnica. Documentos relacionados con los trabajos de levantamientos. Interpretación de documentos. El terreno y la obra objeto de actuación.

               Geodesia. Geoide, elipsoide de referencia y esfericidad terrestre.

               Elipsoides y Datums usuales. Sistemas de referencia. Sistema ETRS-89. Determinaciones altimétricas en geodesia. Redes geodésicas.

               Cartografía. Coordenadas geográficas. Proyecciones cartográficas. Proyección UTM. Proyección ETRS-TM. Sistemas de coordenadas en un proyecto.

               Fundamentos de la topografía: Coordenadas. Distancias. Cotas.

               Desniveles. Pendientes. Taludes. Ángulos. Orientaciones y referencias. Métodos planimétricos y altimétricos. Levantamientos topográficos.

               Técnicas de interpretación de planos de construcción urbanísticos y topográficos. Escalas. Curvas de nivel y perfiles. Equidistancia. Simbología normalizada y signos convencionales.

               Asimilar los nuevos conceptos, la simbología y los signos relacionados con los trabajos de campo.

            2. Organización de los trabajos de levantamiento.

               Planificación del levantamiento según la ordenación y secuenciación de los trabajos. Planning del levantamiento.

               Representación del terreno. Realización e interpretación del croquis.

               Selección y estudio de los métodos de levantamiento más adecuados. Selección del material topográfico, útiles, instrumentos y medios auxiliares así como los recursos necesarios más adecuados según los trabajos a realizar.

               Elección de las bases de estacionamiento, referencias y puntos de principales del levantamiento, así como criterios para el levantamiento del resto de puntos del terreno.

               Utilización de las TIC y programas informáticos específicos de aplicación. Estación de trabajo informática.

               Técnicas de planificación del levantamiento, material topográfico y medios auxiliares. Recursos necesarios para la ordenación y secuenciación de los trabajos.

               Instrumentos:

               Instrumentos simples. Útiles y elementos de señalización.

               Niveles.

               Distanciómetro electrónico.

               Estación total. Puesta en estación y manejo.

               Sistema de posicionamiento global (GPS) mediante señal vía satélite. Manejo del instrumento.

               Técnicas y métodos de levantamientos: planimétricos, altimétricos-nivelación y taquimétricos. Redes topográficas. Errores y tolerancias. Toma de datos. Croquis de levantamientos. Libretas de campo.

               Nociones de fotogrametría. Introducción y fundamentos de la fotogrametría.

               Puesta a punto, mantenimiento, cuidado y conservación de los equipos.

               Meticuloso cuidado y constante atención al utilizar los equipos.

            3. Realización de la toma de datos para levantamientos. Trabajos de campo.

               Selección y preparación del material topográfico, útiles, elementos de señalización, instrumentos y medios auxiliares así como los recursos necesarios más adecuados según los trabajos a realizar, realizando su puesta a punto.

               Realización de los croquis del levantamiento en función del trabajo a realizar, representado todos los puntos, estaciones, referencias, datos, símbolos y elementos necesarios y posibles, diferenciando todos los puntos singulares y estableciendo su identificación físicamente.

               Estacionamiento y manejo correctamente los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.

               Ejecución en el terreno y en la construcción de las operaciones necesarias que permitan la toma de datos para levantamientos planimétricos, altimétricos y taquimétricos, con la precisión requerida por la naturaleza del trabajo, grabando en las memorias los datos leídos del terreno y la construcción, haciendo coincidir la identificación de los puntos con la establecida en los croquis.

               Disposición de elementos, señales e indicaciones graficas fruto del levantamiento.

               Técnicas de levantamientos planimétricos, altimétricos y taquimétricos de terrenos y construcciones.

               Precisión, exactitud y orden en las operaciones de levantamientos.

               Autonomía en la ejecución de los trabajos.

               Iniciativa personal para aportar ideas y participación en tareas de equipo.

               Se han recogido y guardado los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.

            4. Obtención de parámetros para la representación de levantamientos. Procesado de datos de campo.

               Selección de los útiles, soportes, medios y materiales necesarios para realizar los cálculos.

               Volcado de datos.

               Determinación de los puntos, estaciones, referencias, datos, elementos necesarios y puntos singulares.

               Comprobación de la toma de datos de campo.

               Realización de operaciones y cálculos específicos de coordenadas, distancias, ángulos, cotas, inclinaciones y otros parámetros, de forma provisional, con la precisión requerida, compensando, en su caso, los errores obtenidos y obteniendo los datos definitivos.

               Aplicación de programas informáticos de cálculos de levantamientos. Modelo digital del terreno.

               Técnicas de cálculos: planimétricos, altimétricos, taquimétricos redes topográficas, coordenadas, distancias, ángulos, cotas, pendientes y otros parámetros de levantamientos de terrenos.

               Compensación de errores.

               Precisión, exactitud y orden en las operaciones de cálculos.

               Autonomía en la ejecución de los trabajos.

               Iniciativa personal para aportar ideas y participación en tareas de equipo.

            5. Representación gráfica de terrenos y construcciones.

               Selección del soporte, el formato, la técnica, el sistema de representación y la escala adecuada a la naturaleza del trabajo que hay que realizar y a la extensión del levantamiento.

               Importación y representación de vértices y puntos de relleno según normativa.

               Representación de planos de levantamientos planimétricos, altimétricos y taquimétricos.

               Triangulación y curvado de planos. Interpolación de curvas de nivel. Métodos.

               Representación según normativa de, planos de alzados, plantas y secciones de obra civil, elementos, simbología, leyenda, acotación de planos.

               Aplicación y manejo de programas informáticos específicos de curvado de planos. Modelo digital del terreno. Programas específicos de representación de planos de obra civil.

               Normas de representación de planos topográficos y planos de construcciones.

               Sistemas de planos acotados.

               Precisión, exactitud y orden en las representaciones.

               Autonomía en la ejecución de los trabajos.

               Módulo Profesional 9: Desarrollo de proyectos urbanísticos.

               Código: 0772.

               Curso: 2.º.

               Duración: 180 horas.

               Equivalencia en créditos ECTS: 8.

               1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

                  1. Organiza el desarrollo de proyectos de planes urbanísticos, analizando la documentación y normativa y planificando las actividades.

                     Criterios de evaluación:

                     1. Se ha identificado el planeamiento que afecta al proyecto y en el que debe basarse su desarrollo.

                     2. Se ha identificado toda la normativa de carácter estatal, autonómico y municipal que afecta al desarrollo del proyecto.

                     3. Se ha relacionado una secuencia de trabajo para la elaboración del proyecto en cada una de sus etapas.

                     4. Se han determinado los tipos de planos que compondrán la documentación gráfica del proyecto.

                     5. Se ha calculado el tiempo de realización y los recursos necesarios para su desarrollo.

                     6. Se ha elaborado una relación de documentos que debe contener el proyecto (memoria, anexos justificativos, pliegos de condiciones, presupuestos, estudios económicos y estudios medioambientales), acorde con las características del mismo.

                  2. Desarrolla proyectos de planeamiento urbanístico, aplicando las especificaciones del planeamiento superior y distribuyendo usos, parcelas, dotaciones, espacios públicos y viales, entre otros.

                     Criterios de evaluación:

                     1. Se ha identificado el ámbito de actuación y las atribuciones de las distintas figuras del planeamiento urbanístico vigente.

                     2. Se ha interpretado el planeamiento superior que determina los parámetros de actuación urbanística (clasificación, usos, sistemas generales de viario y espacios protegidos, entre otros).

                     3. Se han identificado los usos, edificaciones, infraestructuras y vegetación existente en la zona objeto de actuación que precisen tenerse en cuenta.

                     4. Se han elaborado propuestas de reparto de usos, de dotaciones y de viales en espacios públicos.

                     5. Se han elaborado propuestas de reparto del suelo, alineaciones, rasantes, infraestructuras básicas, clasificación, usos, parámetros edificatorios y coeficientes de aprovechamiento según el sistema de actuación adoptado.

                     6. Se ha elaborado una propuesta de reparcelación según los coeficientes de aprovechamiento y el sistema de actuación establecido.

                     7. Se han redactado las memorias, anejos y pliegos de condiciones.

                     8. Se ha relacionado la información escrita con la gráfica.

                     9. Se ha sintetizado la información relevante de forma clara, precisa y concreta.

                  3. Elabora planos de proyectos de planeamiento urbanístico, utilizando aplicaciones informáticas específicas y de diseño asistido por ordenador.

                     Criterios de evaluación:

                     1. Se han elaborado los planos de información y ordenación correspondientes y detalles con su información característica.

                     2. Se han seleccionado los útiles, soportes, escalas y formatos más adecuados para la realización de los planos y esquemas.

                     3. Se han dibujado los planos, según la normativa, con claridad, limpieza y precisión.

                     4. Se han evaluado las características del terreno para ajustar el trazado de las instalaciones y servicios.

                     5. Se ha reflejado en los planos la simbología normalizada, leyendas y datos necesarios de acuerdo con las normas establecidas.

                     6. Se han utilizado las TIC en la elaboración de los planos y detalles.

                     7. Se han ordenado los planos del proyecto agrupados convenientemente.

                     8. Se han establecido soluciones constructivas y materiales que favorezcan la redacción de los proyectos de ejecución resultantes.

                  4. Organiza el desarrollo de proyectos de urbanización, analizando la documentación urbanística y técnica y planificando las actividades.

                     Criterios de evaluación:

                     1. Se ha estudiado el planeamiento que afecta al proyecto y en el que debe basarse su desarrollo.

                     2. Se han determinado los datos previos referentes a las condiciones técnicas, legales y económicas del proyecto que hay que desarrollar.

                     3. Se ha identificado toda la normativa de carácter estatal, autonómico y municipal que afecta al desarrollo del proyecto.

                     4. Se ha relacionado una secuencia de trabajo para la elaboración del proyecto en cada una de sus etapas.

                     5. Se han determinado los tipos de planos que compondrán la documentación gráfica del proyecto.

                     6. Se ha elaborado una relación de documentos que debe contener el proyecto (memoria, anexos de cálculo, pliegos de condiciones, mediciones y presupuestos, estudio de seguridad y estudios medioambientales), acorde con las características del mismo.

                     7. Se ha calculado el tiempo de realización del proyecto y los recursos necesarios para su desarrollo.

                  5. Desarrolla proyectos de urbanización, concretando soluciones y determinando las características de los elementos y servicios.

                     Criterios de evaluación:

                     1. Se ha identificado el planeamiento correspondiente del que deriva el proyecto.

                     2. Se ha seleccionado la normativa aplicable que afecta al proyecto.

                     3. Se han seleccionado los elementos constructivos y los materiales que se van a emplear en el proyecto.

                     4. Se han realizado los cálculos necesarios sobre estabilidad y dimensionado de los diferentes elementos constructivos.

                     5. Se han realizado los cálculos necesarios de las instalaciones de urbanización que se requieren.

                     6. Se han dispuesto los elementos de señalización vial y mobiliario urbano.

                     7. Se han redactado las memorias, anejos y pliegos de condiciones.

                     8. Se ha relacionado la información escrita con la gráfica.

                     9. Se ha sintetizado la información relevante de forma clara, precisa y concreta.

                     10. Se han obtenido las unidades de obra que servirán de base al presupuesto.

                     11. Se han medido las unidades de obra que componen cada capítulo.

                     12. Se ha realizado el presupuesto total del proyecto desglosado por capítulos.

                  6. Elabora la documentación gráfica de proyectos de urbanización, utilizando aplicaciones informáticas específicas y de diseño asistido por ordenador.

                     Criterios de evaluación:

                     1. Se ha seleccionado el sistema de representación, útiles, soportes, escalas y formatos más adecuados para la realización de los planos y esquemas.

                     2. Se han elaborado los planos de conjunto y detalles con su información característica que definen la obra que se va a ejecutar.

                     3. Se ha dibujado el trazado de las distintas instalaciones y servicios.

                     4. Se han elaborado los esquemas de las instalaciones de urbanización.

                     5. Se han elaborado los perfiles trasversales y longitudinales del terreno, a partir de los datos topográficos del terreno.

                     6. Se ha respetado la simbología normalizada y los convencionalismos de representación.

                     7. Se han utilizado las TIC en la elaboración de los planos y esquemas.

                     8. Se han ordenado los planos del proyecto agrupados convenientemente.

                     9. Se ha trabajado con pulcritud y limpieza.

                     10. Se han realizado listados de materiales y elementos, que favorezcan la medición y valoración.

                  7. Gestiona la documentación de proyectos de planes urbanísticos y de urbanización, reproduciendo, archivando y preparando para su distribución la documentación gráfica y escrita.

                     Criterios de evaluación:

                     1. Se ha seleccionado el formato y soporte adecuado para su reproducción.

                     2. Se han ordenado convenientemente cada uno de los documentos del proyecto, empleando un sistema de codificación adecuado.

                     3. Se ha comprobado que el proyecto dispone de todas las carpetas requeridas y la documentación completa.

                     4. Se ha reproducido y encarpetado correctamente.

                     5. Se ha preparado una copia fiel del proyecto encarpetado en soporte digital.

                     6. Se ha utilizado un sistema de gestión documental.

                     7. Se ha valorado el modo de presentación del proyecto al cliente.

                     8. Se han establecido criterios de seguridad y protección de los documentos generados.

               2. Contenidos:

                  1. Organización del desarrollo de proyectos de planes urbanísticos.

                     Identificación del planeamiento y normativa de carácter estatal, autonómico y municipal que afecta al desarrollo del proyecto.

                     Identificación de las fases del proyecto. Orden y secuenciación del trabajo para la elaboración del proyecto en cada una de sus etapas.

                     Determinación de los tipos de planos que compondrán la documentación gráfica del proyecto.

                     Cálculo del tiempo de realización y los recursos necesarios para su desarrollo.

                     Elaboración de una relación de documentos que debe contener el proyecto (memoria, anexos justificativos, pliegos de condiciones, presupuestos, estudios económicos, estudios medioambientales), acorde con las características del mismo.

                     Proyectos de planeamiento urbanístico. Grado de definición de las distintas partes del proyecto. Búsqueda de información: canales de obtención. Formatos y soporte de presentación de documentos de proyectos de planeamiento urbanístico. Recursos.

                     Iniciativa en el análisis y selección de normativa de aplicación del planeamiento urbanístico.

                     Autonomía en la ejecución de los trabajos asignados.

                  2. Desarrollo de proyectos de planes urbanísticos.

                     Identificación del ámbito de actuación y las atribuciones de las distintas figuras del planeamiento urbanístico vigente.

                     Interpretación del planeamiento superior que determina los parámetros de actuación urbanística (clasificación, usos, sistemas generales viarios, edificaciones, infraestructuras espacios protegidos y vegetación, entre otros).

                     Identificación de necesidades, usos, edificaciones, infraestructuras y vegetación.

                     Elaboración de propuestas de reparto del suelo, de dotaciones, de viales, de alineaciones, rasantes, infraestructuras básicas, clasificación, usos, espacios públicos, de reparcelación, parámetros edificatorios, coeficientes de aprovechamiento según el sistema de actuación adoptado.

                     Elaboración de las memorias, anejos, pliegos de condiciones.

                     Leyes, reglamentos y normativa aplicable.

                     Análisis de la información y documentación necesaria. Análisis del planeamiento de rango superior. Recogida de datos urbanísticos y topográficos. Estudio y valoración de alternativas.

                     Justificación de la zonificación, distribución de usos, parcelas, dotaciones, espacios públicos, viales.

                     Documentación del proyecto. Memoria descriptiva y justificativa.

                     Exactitud en la relación de la información escrita con la gráfica referente al proyecto.

                     Iniciativa en el análisis y selección de normativa, sintetizándola de forma clara, precisa y concreta del planeamiento urbanístico.

                     Autonomía en la ejecución de los trabajos asignados.

                  3. Elaboración de documentación gráfica de proyectos de planes urbanísticos.

                     Elaboración de los planos de información y ordenación correspondientes, detalles con su simbología normalizada, leyendas y datos necesarios de acuerdo a las normas establecidas, en los planos.

                     Selección de los útiles, soportes, escalas y formatos más adecuados para la realización de los planos y esquemas.

                     Evaluación de las características del terreno para ajustar el trazado de las instalaciones y servicios.

                     Establecimiento de soluciones constructivas y materiales que favorezcan la redacción de los proyectos de ejecución resultantes.

                     Utilización de TIC y aplicación de la ofimática-programas informáticos en proyectos de planes urbanísticos y elaboración de planos y detalles.

                     Soportes, formatos y escalas recomendados para los planos y detalles de proyectos de planes urbanísticos.

                     Planos de información: situación en relación con el planeamiento superior. Ámbito de actuación. Topográfico. Servidumbres existentes. Usos, vegetación e infraestructuras existentes. Estructura de propiedad.

                     Planos de ordenación: zonificación (usos). Zonificación (Tipologías). Condiciones particulares. Red viaria, tráfico y aparcamientos. Alineaciones y rasantes. Red de abastecimiento de agua. Red de alcantarillado. Distribución de energía eléctrica. Alumbrado público. Red de telefonía.

                     Planos de detalle.

                     Exactitud y orden de agrupación, en los dibujos de planos del proyecto, según la normativa, con claridad, limpieza y precisión.

                     Iniciativa en la búsqueda y selección de normativa de aplicación del planeamiento urbanístico.

                     Autonomía en la ejecución de los trabajos asignados.

                  4. Organización del desarrollo de proyectos de urbanización.

                     Estudio del planeamiento, las condiciones técnicas, legales y económicas, identificación de la normativa de carácter estatal, autonómica y municipal que afecta al desarrollo del proyecto. Determinación de los datos previos del proyecto que hay que desarrollar.

                     Relación de las fases de redacción del proyecto. Orden y secuenciación de un proyecto de urbanización.

                     Determinación de los tipos de planos y documentos que debe contener el proyecto (memoria, anexos de cálculo, pliegos de condiciones, mediciones y presupuestos, estudio de seguridad, estudios medioambientales), acorde con las características del mismo.

                     Cálculo del tiempo de realización del proyecto y los recursos necesarios para su desarrollo.

                     Proyectos de urbanización. Normativa de aplicación a los proyectos de urbanización. Etapas de un proyecto de urbanización. Documentos de un proyecto de urbanización. Grado de definición de las distintas partes del proyecto.

                     Formatos y soporte de presentación de la documentación gráfica y escrita de los proyectos de urbanización.

                     Exactitud en el empleo de terminología técnica referente a elementos del proyecto.

                     Iniciativa en la selección de normativa de aplicación en el proyecto de urbanización.

                     Autonomía en la ejecución de los trabajos asignados.

                  5. Desarrollo de proyectos de urbanización.

                     Identificación del planeamiento correspondiente del que deriva el proyecto y de la normativa aplicable que afecta al proyecto.

                     Selección de los elementos constructivos y los materiales que se van a emplear en el proyecto.

                     Realización de los cálculos necesarios de movimiento de tierras, de las instalaciones, sobre estabilidad y dimensionado de los diferentes elementos constructivos.

                     Disposición de los elementos de señalización vial y mobiliario urbano.

                     Redacción de las memorias, anejos, pliegos de condiciones.

                     Elaboración del presupuesto total, mediante la obtención de unidades y medición de obra por capítulos de proyectos de urbanización, con aplicación ofimática.

                     Reglamentación y normativa aplicable a los proyectos de urbanización. Análisis e interpretación del planeamiento. Análisis de la información y documentación aplicable. Datos urbanísticos.

                     Datos topográficos. Movimientos de tierra. Estudio y valoración de alternativas.

                     Elementos constructivos urbanísticos (aparcamientos, rampas, escaleras, barreras arquitectónicas, ...) y materiales de las urbanizaciones. Firmes. Muros. Drenajes. Pavimentos. Conductos. Tuberías. Mobiliario urbano.

                     Instalaciones de urbanización: red de agua potable, red de saneamiento, electricidad alta tensión y centros de transformación, electricidad baja tensión y alumbrado público, red de telecomunicaciones. Métodos de cálculo.

                     Documentos de un proyecto de urbanización. Memoria, anejos, pliego de condiciones.

                     Presupuesto.

                     Exactitud en la relación de la información escrita con la gráfica referente al proyecto.

                     Iniciativa en el análisis, sintetizándola de forma clara, precisa y concreta del proyecto de urbanización.

                     Claridad de criterios al establecer las hipótesis de cálculo de las instalaciones de urbanización, según las directrices que marca la correspondiente normativa.

                  6. Elaboración de planos de proyectos de urbanización.

                     Selección del sistema de representación, útiles, soportes, escalas y formatos más adecuados para la realización de los planos y esquemas.

                     Elaboración de los planos de conjunto y detalles, de las instalaciones con sus esquemas y servicios con su información característica que definen la obra a ejecutar. Elaboración de los perfiles trasversales y longitudinales del terreno a partir de los datos topográficos del terreno.

                     Representación de la simbología normalizada y los convencionalismos de representación urbanística.

                     Aplicación de programas informáticos para la elaboración de los planos, esquemas y detalles de proyectos de urbanización.

                     Realización de listados de materiales y elementos, que favorezcan la medición y valoración.

                     Formatos y soporte de presentación de la documentación gráfica de los proyectos de urbanización.

                     Planos. Situación. Emplazamiento. Topográfico. Estado actual. Red viaria. Parcelas Resultantes.

                     Red viaria. Señalización y aparcamientos.

                     Alineaciones y rasantes. Perfiles longitudinales y transversales.

                     Red de abastecimiento de agua. Red de alcantarillado. Distribución de energía eléctrica en Alta Tensión. Distribución de energía eléctrica en Baja Tensión. Alumbrado público. Red de telefonía.

                     Detalles de urbanización. Escalas y formatos. Tipos de detalles. Acotación de detalles.

                     Orden de los planos del proyecto agrupándolos convenientemente.

                     Trabajos realizados con pulcritud y limpieza.

                     Autonomía en la ejecución de los trabajos asignados.

                  7. Gestión de los documentos de proyectos de planes urbanísticos y de urbanización.

                     Aplicación de un sistema de gestión documental de proyectos en:

                     Reproducción: selección del formato y soporte.

                     Sistema de codificación.

                     Encarpetado.

                     Preparación de una copia fiel del proyecto en soporte digital.

                     Establecimiento de criterios de seguridad y protección de los documentos generados.

                     Documentación de proyectos:

                     Orden y codificación. Sistema de archivo. Reproducción de la documentación gráfica y escrita de proyectos. Encarpetado.

                     Formatos digitales de almacenamiento.

                     Valoración del orden y limpieza durante las fases del proceso y en la presentación del producto.

                     Módulo Profesional 10: Desarrollo de proyectos de obras lineales.

                     Código: 0773.

                     Curso: 2.º.

                     Duración: 120 horas.

                     Equivalencia en créditos ECTS: 6.

                     1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

                        1. Organiza el desarrollo de proyectos de obras lineales, planificando las actividades y recopilando la información necesaria.

                           Criterios de evaluación:

                           1. Se han determinado los datos previos referentes a las condiciones técnicas, legales y económicas del proyecto que se debe desarrollar.

                           2. Se ha identificado la zona geográfica y el emplazamiento de la obra lineal.

                           3. Se han recopilado los datos topográficos del terreno.

                           4. Se han confeccionado los planos de situación de obra y de emplazamiento.

                           5. Se han relacionado los datos hidrológicos de la zona con el terreno objeto de actuación.

                           6. Se han seleccionado los datos geológicos referidos a la zona en cuestión.

                           7. Se han seleccionado los datos sobre las campañas de reconocimiento del terreno.

                           8. Se ha realizado la toma de datos completa para poder abordar la ejecución del proyecto.

                           9. Se han establecido los planes de trabajo y los recursos necesarios adecuándose a los plazos establecidos.

                        2. Elabora propuestas o alternativas de trazado, utilizando aplicaciones informáticas específicas y justificando la solución adoptada.

                           Criterios de evaluación:

                           1. Se ha recopilado la legislación y la normativa técnica aplicable de índole estatal, autonómica y local, para la elaboración y desarrollo del proyecto.

                           2. Se han relacionado los parámetros de trazado con las variables para el diseño del proyecto.

                           3. Se ha relacionado el programa de necesidades, en lo referente a la planta del trazado, con las variables relevantes para la evaluación de alternativas.

                           4. Se ha aplicado la normativa específica de velocidades y la adecuación a la visibilidad en las propuestas elaboradas.

                           5. Se han determinado las dotaciones necesarias de instalaciones, de equipamiento y de seguridad.

                           6. Se han valorado factores climáticos, ecológicos, medioambientales y de aprovechamiento de recursos tales como precipitaciones, áreas afectadas y ubicación de posibles canteras de explotación, entre otros.

                           7. Se han establecido las condiciones de calidad y los plazos requeridos para el desarrollo del proyecto.

                        3. Redacta la documentación escrita de proyectos de obras lineales, elaborando memorias, anejos, mediciones, presupuestos, pliegos de condiciones y demás estudios requeridos.

                           Criterios de evaluación:

                           1. Se ha elaborado la memoria, justificando la solución adoptada y describiendo las características constructivas de la obra lineal.

                           2. Se ha especificado en la memoria la composición del trazado, por alineaciones y pendientes, el estado de movimientos de tierras necesario y el estudio de drenajes de la obra, y se han determinado las obras de paso transversales.

                           3. Se ha elaborado el documento de control de calidad especificando los ensayos preceptivos.

                           4. Se ha confeccionado la documentación escrita del estudio/plan de seguridad y salud correspondiente al proyecto redactado que se pretende ejecutar.

                           5. Se ha elaborado el pliego de condiciones de índole técnica, legal, económica y facultativa.

                           6. Se ha seleccionado la documentación técnica del proyecto para obtener las unidades de obra que servirán de base para la confección del presupuesto.

                           7. Se han medido las unidades de obra que componen cada capítulo, eligiendo el procedimiento de medición y las unidades adecuadas a cada unidad de obra.

                           8. Se ha relacionado la medición de unidades de obra con el precio correspondiente.

                           9. Se ha realizado el presupuesto total del proyecto desglosado por capítulos.

                        4. Elabora la documentación gráfica de proyectos de obras lineales, dibujando planos mediante aplicaciones informáticas específicas de trazado.

                           Criterios de evaluación:

                           1. Se han representado todos los planos necesarios para definir un proyecto de obra lineal completo.

                           2. Se han elaborado los planos de información y ordenación correspondientes y detalles con su información característica.

                           3. Se han seleccionado los útiles, soportes, escalas y formatos más adecuados para la realización de los planos y esquemas.

                           4. Se han dibujado los planos, según la normativa, con la claridad, limpieza y precisión requeridas.

                           5. Se han evaluado las características del terreno para ajustar el trazado de las instalaciones y servicios.

                           6. Se ha utilizado la simbología normalizada en la elaboración de los planos.

                           7. Se han ordenado los planos del proyecto agrupados convenientemente.

                           8. Se ha confeccionado la documentación gráfica del estudio/plan de seguridad y salud correspondiente al proyecto redactado que se pretende ejecutar.

                        5. Gestiona la documentación de proyectos de obras lineales, reproduciendo, archivando y preparando para su distribución memorias, planos, pliegos de condiciones, presupuestos y demás estudios requeridos.

                           Criterios de evaluación:

                           1. Se ha seleccionado el formato y soporte adecuado para su reproducción.

                           2. Se han ordenado convenientemente cada uno de los documentos del proyecto, empleando un sistema de codificación adecuado.

                           3. Se ha comprobado que el proyecto dispone de todas las carpetas requeridas y la documentación completa.

                           4. Se ha reproducido y encarpetado correctamente.

                           5. Se ha preparado una copia fiel del proyecto encarpetado en soporte digital.

                           6. Se ha utilizado un sistema de gestión documental.

                           7. Se ha valorado el modo de presentación del proyecto al cliente.

                           8. Se han establecido criterios de seguridad y protección de los documentos generados.

                     2. Contenidos:

                        1. Organización del desarrollo de proyectos de obras lineales.

                           Determinación de los datos previos referentes a las condiciones técnicas, legales y económicas del proyecto que se debe desarrollar.

                           Identificación de la zona geográfica y el emplazamiento de la obra lineal. Recopilación de los datos.

                           Confeccionado de los planos de situación de obra y de emplazamiento.

                           Relación y selección de los datos hidrológicos, geológicos de la zona, objeto de actuación.

                           Orden y secuenciación del desarrollo de los proyectos de obras lineales. Identificación de las fases del proyecto. Establecimiento de los planes de trabajo y los recursos necesarios adecuándose a los plazos establecidos.

                           Proyectos de obras lineales. Grado de definición de las distintas partes del proyecto. Búsqueda de información: canales de obtención.

                           Estructura de un proyecto de obras lineales: tipos de documentos.

                           Errores usuales asociados a la discordancia de datos entre los distintos documentos que componen el proyecto.

                           Formatos y soporte de presentación de documentos de proyectos de obras lineales.

                           Iniciativa en el análisis y selección de los datos recopilados para el proyecto.

                           Autonomía en la ejecución de los trabajos asignados.

                        2. Elaboración de propuestas y alternativas de trazado.

                           Búsqueda y análisis de la información, documentación necesaria y normativa aplicable. Identificación de usos, infraestructuras o vegetación existentes.

                           Identificación de necesidades. Estudio y valoración de alternativas.

                           Justificación de la traza de la obra lineal, ubicación de las obras de paso, drenajes y movimiento de tierras.

                           Valoración de los factores climáticos, ecológicos, medio ambientales y de aprovechamiento de recursos tales como precipitaciones, áreas afectadas, ubicación de posibles canteras de explotación, entre otros.

                           Aplicación de la ofimática en proyectos de urbanización.

                           Leyes, reglamentos y normativa aplicable.

                           Documentación del proyecto memoria descriptiva y justificativa.

                           Exactitud en el empleo de terminología técnica referente al proyecto.

                           Establecimiento de las condiciones de calidad y los plazos requeridos para el desarrollo del proyecto.

                           Autonomía en la ejecución de los trabajos asignados.

                        3. Redacción de la documentación escrita de un proyecto de obra lineal.

                           Elaboración de la memoria justificando la solución adoptada, especificando la composición del trazado, por alineaciones y pendientes, el estado de movimientos de tierras necesario así como el estudio de drenajes de la obra y determinado las obras de paso transversales de la obra lineal.

                           Elaboración del documento de control de calidad especificando los ensayos preceptivos.

                           Confección de la documentación escrita del estudio/plan de seguridad y salud correspondiente al proyecto redactado que se pretende ejecutar.

                           Elaboración del pliego de condiciones de índole técnica, legal, económica y facultativa.

                           Documentación técnica del proyecto para obtener las unidades de obra que servirán de base para la confección del presupuesto desglosado por capítulos, eligiendo el procedimiento de medición y las unidades de obra con el precio correspondiente.

                           Aplicación de la ofimática en proyectos de obra lineal.

                           Documentación del proyecto memoria descriptiva y justificativa.

                           Anejos:

                           Anejo de trazado. Alineaciones en planta. Alineaciones rectas. Alineaciones curvas. Alineaciones en alzado. Rasantes y pendientes. Acuerdos verticales. Parámetros de los mismos.

                           Anejo de movimiento de tierras. Cotas rojas. Perfiles transversales. Línea de áreas. Línea de volúmenes, canteras de compensación. Distancia media de transporte.

                           Anejo de drenajes. Cuencas de aportación: caudales de aportación. Obras de drenaje: longitudinal y transversal.

                           Anejo de estructuras: estribos. Apoyos intermedios. Tablero del puente. Separaciones y protecciones laterales.

                           Anejo de señalización. Señalización horizontal. Señalización vertical.

                           Anejo de iluminación. Iluminación de las obras lineales. Intensidad necesaria. Luminarias y disposición de las mismas. Redes de alimentación.

                           Exactitud en el empleo de terminología técnica referente a los documentos y anejos del proyecto.

                           Autonomía en la ejecución de los trabajos asignados.

                        4. Elaboración de la documentación gráfica de proyectos de obra lineal.

                           Elaboración y orden de los planos necesarios para definir un proyecto de obra lineal completo, utilizando simbología normalizada. Planos de información y ordenación y detalles.

                           Selección de los útiles, soportes, escalas y formatos más adecuados para la realización de los planos y esquemas.

                           Evaluación de las características del terreno para ajustar el trazado de las instalaciones y servicios.

                           Confección de la documentación gráfica del estudio/plan de seguridad y salud correspondiente al proyecto redactado que se pretende ejecutar.

                           Aplicación de la ofimática en los planos de ejecución y de detalle de los proyectos de obra lineal.

                           Planos de información. Plano de situación. Topográfico. Servidumbres existentes. Estado actual. Usos, vegetación e infraestructuras existentes. Estructura de propiedad.

                           Planos de ejecución. Trazado en planta. Trazado en alzado. Perfil longitudinal y descripción de la obra. Red viaria, tráfico y aparcamientos. Alineaciones y rasantes. Líneas de áreas y de volúmenes. Distancia media de transporte. Cuencas de aportación de caudales. Drenajes longitudinales. Estructuras para obras de paso. Separaciones y protecciones. Señalización horizontal y vertical. Alumbrado del trazado. Red de distribución de energía eléctrica.

                           Planos de detalle. Escalas y formatos. Detalles constructivos. Rotulación y acotación de detalles.

                           Autonomía en la ejecución de los trabajos asignados.

                           Dibujado de planos, según la normativa, con la claridad, limpieza y precisión requeridas. Ordenados y agrupados convenientemente.

                        5. Gestión documental de proyectos.

                           Aplicación de un sistema de gestión documental de proyectos en:

                           Reproducción: selección del formato y soporte.

                           Sistema de codificación.

                           Encarpetado.

                           Preparación de una copia fiel del proyecto en soporte digital.

                           Establecimiento de criterios de seguridad y protección de los documentos generados.

                           Documentación de proyectos:

                           Orden y codificación. Sistema de archivo. Reproducción de la documentación gráfica y escrita de proyectos. Encarpetado.

                           Formatos digitales de almacenamiento.

                           Autonomía en la ejecución de los trabajos asignados.

                           Orden en el procedimiento, exactitud y comprobación en la realización de codificación, archivado y encarpetado de la documentación del proyecto.

                           Valoración del modo de presentación del proyecto al cliente. Explicación y defensa del proyecto.

                           Módulo Profesional 11: Proyecto en obra civil.

                           Código: 0774.

                           Curso: 2.º.

                           Duración: 50 horas.

                           Equivalencia en créditos ECTS: 5.

                           1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

                              1. Identifica necesidades del sector productivo, relacionándolas con proyectos tipo que las puedan satisfacer.

                                 Criterios de evaluación:

                                 1. Se han clasificado las empresas del sector por sus características organizativas y el tipo de producto o servicio que ofrecen.

                                 2. Se han caracterizado las empresas tipo indicando la estructura organizativa y las funciones de cada departamento.

                                 3. Se han identificado las necesidades más demandadas a las empresas.

                                 4. Se han valorado las oportunidades de negocio previsibles en el sector.

                                 5. Se ha identificado el tipo de proyecto requerido para dar respuesta a las demandas previstas.

                                 6. Se han determinado las características específicas requeridas al proyecto.

                                 7. Se han determinado las obligaciones fiscales, laborales y de prevención de riesgos y sus condiciones de aplicación.

                                 8. Se han identificado posibles ayudas o subvenciones para la incorporación de nuevas tecnologías de producción o de servicio que se proponen.

                                 9. Se ha elaborado el guión de trabajo que se va a seguir para la elaboración del proyecto.

                              2. Diseña proyectos relacionados con las competencias expresadas en el título, incluyendo y desarrollando las fases que lo componen.

                                 Criterios de evaluación:

                                 1. Se ha recopilado información relativa a los aspectos que van a ser tratados en el proyecto.

                                 2. Se ha realizado el estudio de viabilidad técnica del mismo.

                                 3. Se han identificado las fases o partes que componen el proyecto y su contenido.

                                 4. Se han establecido los objetivos que se pretenden conseguir identificando su alcance.

                                 5. Se han previsto los recursos materiales y personales necesarios para realizarlo.

                                 6. Se ha realizado el presupuesto económico correspondiente.

                                 7. Se han identificado las necesidades de financiación para la puesta en marcha del mismo.

                                 8. Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para su diseño.

                                 9. Se han identificado los aspectos que se deben controlar para garantizar la calidad del proyecto.

                              3. Planifica la implementación o ejecución del proyecto, determinando el plan de intervención y la documentación asociada.

                                 Criterios de evaluación:

                                 1. Se han secuenciado las actividades ordenándolas en función de las necesidades de implementación.

                                 2. Se han determinado los recursos y la logística necesaria para cada actividad.

                                 3. Se han identificado las necesidades de permisos y autorizaciones para llevar a cabo las actividades.

                                 4. Se han determinado los procedimientos de actuación o ejecución de las actividades.

                                 5. Se han identificado los riesgos inherentes a la implementación definiendo el plan de prevención de riesgos y los medios y equipos necesarios.

                                 6. Se han planificado la asignación de recursos materiales y humanos y los tiempos de ejecución.

                                 7. Se ha hecho la valoración económica que da respuesta a las condiciones de la implementación.

                                 8. Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para la implementación o ejecución.

                              4. Define los procedimientos para el seguimiento y control en la ejecución del proyecto, justificando la selección de variables e instrumentos empleados.

                                 Criterios de evaluación:

                                 1. Se ha definido el procedimiento de evaluación de las actividades o intervenciones.

                                 2. Se han definido los indicadores de calidad para realizar la evaluación.

                                 3. Se ha definido el procedimiento para la evaluación de las incidencias que puedan presentarse durante la realización de las actividades, su posible solución y registro.

                                 4. Se ha definido el procedimiento para gestionar los posibles cambios en los recursos y en las actividades, incluyendo el sistema de registro de los mismos.

                                 5. Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para la evaluación de las actividades y del proyecto.

                                 6. Se ha establecido el procedimiento para la participación en la evaluación de los usuarios y usuarias o clientela y se han elaborado los documentos específicos.

                                 7. Se ha establecido un sistema para garantizar el cumplimiento del pliego de condiciones del proyecto.

                              5. Presenta y defiende el proyecto, utilizando eficazmente las competencias técnicas y personales adquiridas durante la elaboración del proyecto y durante el proceso de aprendizaje en el ciclo formativo.

                                 Criterios de evaluación:

                                 1. Se ha elaborado un documento-memoria del proyecto.

                                 2. Se ha preparado una presentación del mismo utilizando las NTIC.

                                 3. Se ha realizado una exposición del proyecto, describiendo sus objetivos, principales contenidos y justificando la elección de las diferentes propuestas de acción contenidas en el mismo.

                                 4. Se ha utilizado un estilo de comunicación adecuado en la exposición, haciendo que ésta sea organizada, clara, amena y eficaz.

                                 5. Se ha realizado una defensa del proyecto, respondiendo razonadamente a preguntas relativas al mismo, planteadas por el equipo evaluador.

                                    Módulo Profesional 12: Inglés Técnico.

                                    Código: E200.

                                    Curso: 2.º.

                                    Duración: 40 horas.

                                 1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

                                    1. Interpreta y utiliza información oral relacionada con el ámbito profesional del título, su formación personal, así como del producto/servicio que se ofrece, identificando y describiendo características y propiedades de los mismos, tipos de empresas y ubicación de las mismas.

                                       Criterios de evaluación:

                                       1. Se ha reconocido la finalidad del mensaje directo, telefónico o por otro medio auditivo.

                                       2. Se han emitido mensajes orales precisos y concretos para resolver situaciones puntuales: una cita, fechas y condiciones de envío/recepción de un producto, funcionamiento básico de una máquina/aparato.

                                       3. Se han reconocido las instrucciones orales y se han seguido las indicaciones emitidas en el contexto de la empresa.

                                       4. Se han utilizado los términos técnicos precisos para describir los productos o servicios propios del sector.

                                       5. Se ha tomado conciencia de la importancia de comprender globalmente un mensaje, sin necesidad de entender todos y cada uno de los elementos del mismo.

                                       6. Se han resumido las ideas principales de informaciones dadas, utilizando sus propios recursos lingüísticos.

                                       7. Se ha solicitado la reformulación del discurso o parte del mismo cuando se ha considerado necesario.

                                       8. Se ha preparado una presentación personal para una entrevista de trabajo.

                                       9. Se han descrito las competencias a desarrollar en el entorno laboral.

                                    2. Interpreta y cumplimenta documentos escritos propios del sector y de las transacciones comerciales internacionales: manual de características y de funcionamiento, hoja de pedido, hoja de recepción o entrega, facturas, reclamaciones.

                                       Criterios de evaluación:

                                       1. Se ha extraído información específica en mensajes relacionados con el producto o servicio ofertado (folletos publicitarios, manual de funcionamiento) así como de aspectos cotidianos de la vida profesional.

                                       2. Se han identificado documentos relacionados con transacciones comerciales.

                                       3. Se ha interpretado el mensaje recibido a través de soportes telemáticos: e-mail, fax, entre otros.

                                       4. Se han identificado las informaciones básicas de una página web del sector.

                                       5. Se ha cumplimentado documentación comercial y específica de su campo profesional.

                                       6. Se ha utilizado correctamente la terminología y vocabulario específico de la profesión.

                                       7. Se han utilizado las fórmulas de cortesía en presentaciones y despedidas propias del documento a elaborar.

                                       8. Se han realizado resúmenes de textos relacionados con su entorno profesional.

                                       9. Se han identificado las ocupaciones y puestos de trabajo asociados al perfil.

                                       10. Se ha descrito y secuenciado un proceso de trabajo de su competencia.

                                       11. Se han descrito las competencias a desarrollar en el entorno laboral.

                                       12. Se ha elaborado un Curriculum Vitae siguiendo las pautas utilizadas en países europeos para presentar su formación y competencias profesionales.

                                    3. Identifica y aplica actitudes y comportamientos profesionales en situaciones de comunicación, respetando las normas de protocolo y los hábitos y costumbres establecidas con los diferentes países.

                                       Criterios de evaluación:

                                       1. Se han identificado los rasgos más significativos de las costumbres y usos de la comunidad donde se habla la lengua extranjera.

                                       2. Se han descrito los protocolos y normas de relación socio-laboral propios del país.

                                       3. Se han identificado los aspectos socio-profesionales, propios del sector, en cualquier tipo de texto.

                                       4. Se han aplicado los protocolos y normas de relación social propios del país de la lengua extranjera.

                                       5. Se han identificado los valores y costumbres propios del otro país relacionándolos con los de su país de origen para establecer las similitudes y diferencias.

                                 2. Contenidos:

                                    1. Comprensión y producción de mensajes orales asociados al perfil.

                                       Reconocimiento de mensajes profesionales del sector y cotidianos.

                                       Identificación de mensajes directos, telefónicos, grabados.

                                       Diferenciación de la idea principal y las ideas secundarias.

                                       Reconocimiento de otros recursos lingüísticos: gustos y preferencias, sugerencias, argumentaciones, instrucciones, expresión de la condición y duda y otros.

                                       Selección de registros utilizados en la emisión de mensajes orales.

                                       Mantenimiento y seguimiento del discurso oral: apoyo, demostración de entendimiento, petición de aclaración y otros.

                                       Entonación como recurso de cohesión del texto oral.

                                       Producción adecuada de sonidos y fonemas para una comprensión suficiente.

                                       Selección y utilización de marcadores lingüísticos de relaciones sociales, normas de cortesía y diferencias de registro.

                                       Preparación de una entrevista de trabajo presentando su formación y sus motivaciones personales.

                                       Terminología específica del sector.

                                       Recursos gramaticales: tiempos verbales, preposiciones, adverbios, locuciones preposicionales y adverbiales, uso de la voz pasiva, oraciones de relativo, estilo indirecto y otros.

                                       Sonidos y fonemas vocálicos y consonánticos. Combinaciones y agrupaciones.

                                       Apartados temáticos de una entrevista de trabajo.

                                       Toma de conciencia de la importancia de la lengua extranjera en el mundo profesional.

                                       Respeto e interés por comprender y hacerse comprender.

                                       Participación activa en el intercambio de información.

                                       Toma de conciencia de la propia capacidad para comunicarse en la lengua extranjera.

                                       Respeto por las normas de cortesía y diferencias de registro propias de cada lengua.

                                    2. Interpretación y emisión de mensajes escritos asociados al perfil.

                                       Comprensión de mensajes en diferentes formatos: manuales, folletos artículos básicos profesionales y cotidianos.

                                       Diferenciación de la idea principal y las ideas secundarias.

                                       Reconocimiento de las relaciones lógicas: oposición, concesión, comparación, condición, causa, finalidad, resultado.

                                       Diferenciación de las relaciones temporales: anterioridad, posterioridad, simultaneidad.

                                       Elaboración de textos sencillos profesionales propios del sector y cotidianos.

                                       Uso de los signos de puntuación.

                                       Selección léxica, selección de estructuras sintácticas, selección de contenido relevante para una utilización adecuada de los mismos.

                                       Elaboración de textos coherentes.

                                       Comprensión de los apartados en un anuncio de oferta de trabajo asociado a su entorno profesional.

                                       Elaboración de una solicitud de trabajo asociada a su perfil: curriculum y carta de motivación.

                                       Soportes telemáticos: fax, e-mail, burofax, páginas web.

                                       Registros de la lengua.

                                       Documentación asociada a transacciones internacionales: hoja de pedido, hoja de recepción, factura.

                                       Modelo de Curriculum Vitae Europeo.

                                       Competencias, ocupaciones y puestos de trabajo asociados al ciclo formativo.

                                       Respeto e interés por comprender y hacerse comprender.

                                       Muestra de interés por aspectos profesionales de otras culturas.

                                       Respeto ante los hábitos de otras culturas y sociedades y su forma de pensar.

                                       Valoración de la necesidad de coherencia en el desarrollo del texto.

                                    3. Comprensión de la realidad socio-cultural propia del país.

                                       Interpretación de los elementos culturales más significativos para cada situación de comunicación.

                                       Uso de los recursos formales y funcionales en situaciones que requieren un comportamiento socio profesional con el fin de proyectar una buena imagen de la empresa.

                                       Elementos socio-laborales más significativos de los países de lengua extranjera (inglesa).

                                       Valoración de las normas socioculturales y protocolarias en las relaciones internacionales.

                                       Respeto para con otros usos y maneras de pensar.

                                       Módulo Profesional 13: Formación y Orientación Laboral.

                                       Código: 0775.

                                       Curso: 1.º.

                                       Duración: 99 horas.

                                       Equivalencia en créditos ECTS: 5.

                                       1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

                                          1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de inserción y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida.

                                             Criterios de evaluación:

                                             1. Se ha valorado la importancia de la formación permanente como factor clave para la empleabilidad y la adaptación a las exigencias del proceso productivo.

                                             2. Se han identificado los itinerarios.

                                                Formativo-profesionales relacionados con el perfil profesional del título.

                                             3. Se han determinado las aptitudes y actitudes requeridas para la actividad profesional relacionada con el perfil.

                                             4. Se han identificado los principales yacimientos de empleo y de inserción laboral asociados al titulado o titulada.

                                             5. Se han determinado las técnicas utilizadas en el proceso de búsqueda de empleo.

                                             6. Se han previsto las alternativas de autoempleo en los sectores profesionales relacionados con el título.

                                             7. Se ha realizado la valoración de la personalidad, aspiraciones, actitudes y formación propia para la toma de decisiones.

                                          2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecución de los objetivos de la organización.

                                             Criterios de evaluación:

                                             1. Se han valorado las ventajas de trabajo en equipo en situaciones de trabajo relacionadas con el perfil.

                                             2. Se han identificado los equipos de trabajo que pueden constituirse en una situación real de trabajo.

                                             3. Se han determinado las características del equipo de trabajo eficaz frente a los equipos ineficaces.

                                             4. Se ha valorado positivamente la necesaria existencia de diversidad de roles y opiniones asumidos por los miembros de un equipo.

                                             5. Se ha reconocido la posible existencia de conflicto entre los miembros de un grupo como un aspecto característico de las organizaciones.

                                             6. Se han identificado los tipos de conflictos y sus fuentes.

                                             7. Se han determinado procedimientos para la resolución del conflicto.

                                          3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, reconociéndolas en los diferentes contratos de trabajo.

                                             Criterios de evaluación:

                                             1. Se han identificado los conceptos básicos del derecho del trabajo.

                                             2. Se han distinguido los principales organismos que intervienen en las relaciones entre empresarios o empresarias y trabajadores o trabajadoras.

                                             3. Se han determinado los derechos y obligaciones derivados de la relación laboral.

                                             4. Se han clasificado las principales modalidades de contratación, identificando las medidas de fomento de la contratación para determinados colectivos.

                                             5. Se han valorado las medidas establecidas por la legislación vigente para la conciliación de la vida laboral y familiar.

                                             6. Se han identificado las causas y efectos de la modificación, suspensión y extinción de la relación laboral.

                                             7. Se ha analizado el recibo de salarios identificando los principales elementos que lo integran.

                                             8. Se han analizado las diferentes medidas de conflicto colectivo y los procedimientos de solución de conflictos.

                                             9. Se han determinado las condiciones de trabajo pactadas en un convenio colectivo aplicable a un sector profesional relacionado con el título.

                                             10. Se han identificado las características definitorias de los nuevos entornos de organización del trabajo.

                                          4. Determina la acción protectora del sistema de la Seguridad Social ante las distintas contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de prestaciones.

                                             Criterios de evaluación:

                                             1. Se ha valorado el papel de la Seguridad Social como pilar esencial para la mejora de la calidad de vida de la ciudadanía.

                                             2. Se han enumerado las diversas contingencias que cubre el sistema de Seguridad Social.

                                             3. Se han identificado los regímenes existentes en el sistema de Seguridad Social.

                                             4. Se han identificado las obligaciones de la figura del empresario o empresaria y de la del trabajador o trabajadora dentro del sistema de Seguridad Social.

                                             5. Se han identificado las bases de cotización de un trabajador o trabajadora y las cuotas correspondientes a la figura del trabajador o trabajadora y a la del empresario o empresaria.

                                             6. Se han clasificado las prestaciones del sistema de Seguridad Social, identificando los requisitos.

                                             7. Se han determinado las posibles situaciones legales de desempleo.

                                             8. Se ha realizado el cálculo de la duración y cuantía de una prestación por desempleo de nivel contributivo básico.

                                          5. Evalúa los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentes en su entorno laboral.

                                             Criterios de evaluación:

                                             1. Se ha valorado la importancia de la cultura preventiva en todos los ámbitos y actividades de la empresa.

                                             2. Se han relacionado las condiciones laborales con la salud del trabajador o de la trabajadora.

                                             3. Se han clasificado los factores de riesgo en la actividad y los daños derivados de los mismos.

                                             4. Se han identificado las situaciones de riesgo más habituales en los entornos de trabajo asociados al perfil profesional del título.

                                             5. Se ha determinado la evaluación de riesgos en la empresa.

                                             6. Se han determinado las condiciones de trabajo con significación para la prevención en los entornos de trabajo relacionados con el perfil profesional.

                                             7. Se han clasificado y descrito los tipos de daños profesionales, con especial referencia a accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, relacionados con el perfil profesional del título.

                                          6. Participa en la elaboración de un plan de prevención de riesgos en una pequeña empresa, identificando las responsabilidades de todos los agentes implicados.

                                             Criterios de evaluación:

                                             1. Se han determinado los principales derechos y deberes en materia de prevención de riesgos laborales.

                                             2. Se han clasificado las distintas formas de gestión de la prevención en la empresa, en función de los distintos criterios establecidos en la normativa sobre prevención de riesgos laborales.

                                             3. Se han determinado las formas de representación de los trabajadores y de las trabajadoras en la empresa en materia de prevención de riesgos.

                                             4. Se han identificado los organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales.

                                             5. Se ha valorado la importancia de la existencia de un plan preventivo en la empresa que incluya la secuenciación de actuaciones que se deben realizar en caso de emergencia.

                                             6. Se ha definido el contenido del plan de prevención en un centro de trabajo relacionado con el sector profesional del titulado o titulada.

                                             7. Se ha proyectado un plan de emergencia y evacuación.

                                          7. Aplica las medidas de prevención y protección, analizando las situaciones de riesgo en el entorno laboral asociado al título.

                                             Criterios de evaluación:

                                             1. Se han definido las técnicas de prevención y de protección individual y colectiva que deben aplicarse para evitar los daños en su origen y minimizar sus consecuencias en caso de que sean inevitables.

                                             2. Se ha analizado el significado y alcance de los distintos tipos de señalización de seguridad.

                                             3. Se han analizado los protocolos de actuación en caso de emergencia.

                                             4. Se han identificado las técnicas de clasificación de personas heridas en caso de emergencia donde existan víctimas de diversa gravedad.

                                             5. Se han identificado las técnicas básicas de primeros auxilios que han de ser aplicadas en el lugar del accidente ante distintos tipos de daños, y la composición y uso del botiquín.

                                             6. Se han determinado los requisitos y condiciones para la vigilancia de la salud de los trabajadores y de las trabajadoras y su importancia como medida de prevención.

                                       2. Contenidos:

                                          1. Proceso de inserción laboral y aprendizaje a lo largo de la vida.

                                             Análisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.

                                             Identificación de itinerarios formativos relacionados con el título.

                                             Definición y análisis del sector profesional del título.

                                             Planificación de la propia carrera:

                                             Establecimiento de objetivos laborales a medio y largo plazo compatibles con necesidades y preferencias.

                                             Objetivos realistas y coherentes con la formación actual y la proyectada.

                                             Establecimiento de una lista de comprobación personal de coherencia entre plan de carrera, formación y aspiraciones.

                                             Cumplimentación de documentos necesarios para la inserción laboral (carta de presentación, currículo-vitae...), así como la realización de testes psicotécnicos y entrevistas simuladas.

                                             Técnicas e instrumentos de búsqueda de empleo.

                                             El proceso de toma de decisiones.

                                             Proceso de búsqueda de empleo en pequeñas, medianas y grandes empresas del sector.

                                             Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa. Europass, Ploteus.

                                             Valoración de la importancia de la formación permanente para la trayectoria laboral y profesional del titulado o titulada.

                                             Responsabilización del propio aprendizaje. Conocimiento de los requerimientos y de los frutos previstos.

                                             Valoración del autoempleo como alternativa para la inserción profesional.

                                             Valoración de los itinerarios profesionales para una correcta inserción laboral.

                                             Compromiso hacia el trabajo. Puesta en valor de la capacitación adquirida.

                                          2. Gestión del conflicto y equipos de trabajo.

                                             Análisis de una organización como equipo de personas.

                                             Análisis de estructuras organizativas.

                                             Análisis de los posibles roles de sus integrantes en el equipo de trabajo.

                                             Análisis de la aparición de los conflictos en las organizaciones: compartir espacios, ideas y propuestas.

                                             Análisis distintos tipos de conflicto, intervinientes y sus posiciones de partida.

                                             Análisis de los distintos tipos de solución de conflictos, la intermediación y buenos oficios.

                                             Análisis de la formación de los equipos de trabajo.

                                             La estructura organizativa de una empresa como conjunto de personas para la consecución de un fin.

                                             Clases de equipos en la industria del sector según las funciones que desempeñan.

                                             La comunicación como elemento básico de éxito en la formación de equipos.

                                             Características de un equipo de trabajo eficaz.

                                             Definición de conflicto: características, fuentes y etapas del conflicto.

                                             Métodos para la resolución o supresión del conflicto: mediación, conciliación y arbitraje.

                                             Valoración de la aportación de las personas en la consecución de los objetivos empresariales.

                                             Valoración de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organización.

                                             Valoración de la comunicación como factor clave en el trabajo en equipo.

                                             Actitud participativa en la resolución de conflictos que se puedan generar en los equipos de trabajo.

                                             Ponderación de los distintos sistemas de solución de conflictos.

                                          3. Condiciones laborales derivadas del contrato de trabajo.

                                             Análisis de fuentes del derecho laboral y clasificación según su jerarquía.

                                             Análisis de las características de las actividades laborales reguladas por el Texto Refundido de la Ley del Estatuto de los Trabajadores (TRLET).

                                             Formalización y comparación, según sus características, de las modalidades de contrato más habituales.

                                             Interpretación de la nómina.

                                             Análisis del convenio colectivo de su sector de actividad profesional.

                                             Fuentes básicas del derecho laboral: Constitución, Directivas comunitarias, Estatuto de los Trabajadores, Convenio Colectivo.

                                             El contrato de trabajo: elementos del contrato, características y formalización, contenidos mínimos, obligaciones del empresario o empresaria, medidas generales de empleo.

                                             Tipos de contrato: indefinidos, formativos, temporales, a tiempo parcial.

                                             La jornada laboral: duración, horario, descansos (calendario laboral y fiestas, vacaciones, permisos).

                                             El salario: tipos, abono, estructura, pagas extraordinarias, percepciones no salariales, garantías salariales.

                                             Deducciones salariales: bases de cotización y porcentajes, impuesto sobre la renta de las personas físicas (IRPF).

                                             Modificación, suspensión y extinción del contrato.

                                             Representación sindical: concepto de sindicato, derecho de sindicación, asociaciones empresariales, conflictos colectivos, la huelga, el cierre patronal.

                                             El convenio colectivo. Negociación colectiva.

                                             Nuevos entornos de organización del trabajo: externalización, teletrabajo...

                                             Valoración de necesidad de la regulación laboral.

                                             Interés por conocer las normas que se aplican en las relaciones laborales de su sector de actividad profesional.

                                             Reconocimiento de los cauces legales previstos como modo de resolver conflictos laborales.

                                             Rechazo de prácticas poco éticas e ilegales en la contratación de trabajadores y trabajadoras, especialmente en los colectivos más desprotegidos.

                                             Reconocimiento y valoración de la función de los sindicatos como agentes de mejora social.

                                          4. Seguridad Social, empleo y desempleo.

                                             Análisis de la importancia de la universalidad del sistema general de la Seguridad Social.

                                             Resolución de casos prácticos sobre prestaciones de la Seguridad Social.

                                             El sistema de la Seguridad Social: campo de aplicación, estructura, regímenes, entidades gestoras y colaboradoras.

                                             Principales obligaciones de empresarios o empresarias y trabajadores o trabajadoras en materia de Seguridad Social: afiliación, altas, bajas y cotización.

                                             Acción protectora: asistencia sanitaria, maternidad, incapacidad temporal y permanente, lesiones permanentes no invalidantes, jubilación, desempleo, muerte y supervivencia.

                                             Clases, requisitos y cuantía de las prestaciones.

                                             Sistemas de asesoramiento de los trabajadores y de las trabajadoras respecto a sus derechos y deberes.

                                             Reconocimiento del papel de la Seguridad Social en la mejora de la calidad de vida de la ciudadanía.

                                             Rechazo hacia las conductas fraudulentas tanto en la cotización como en las prestaciones de la Seguridad Social.

                                          5. Evaluación de riesgos profesionales.

                                             Análisis y determinación de las condiciones de trabajo.

                                             Análisis de factores de riesgo.

                                             Análisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.

                                             Análisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.

                                             Análisis de riesgos ligados a las condiciones ergonómicas y psico-sociales.

                                             Identificación de los ámbitos de riesgo en la empresa.

                                             Establecimiento de un protocolo de riesgos según la función profesional.

                                             Distinción entre accidente de trabajo y enfermedad profesional.

                                             El concepto de riesgo profesional.

                                             La evaluación de riesgos en la empresa como elemento básico de la actividad preventiva.

                                             Riesgos específicos en el entorno laboral asociado al perfil.

                                             Daños a la salud del trabajador o trabajadora que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas.

                                             Importancia de la cultura preventiva en todas las fases de la actividad preventiva.

                                             Valoración de la relación entre trabajo y salud.

                                             Interés en la adopción de medidas de prevención.

                                             Valoración en la transmisión de la formación preventiva en la empresa.

                                          6. Planificación de la prevención de riesgos en la empresa.

                                             Proceso de planificación y sistematización como herramientas básicas de prevención.

                                             Análisis de la norma básica de prevención de riesgos laborales (PRL).

                                             Análisis de la estructura institucional en materia prevención de riesgos laborales (PRL).

                                             Elaboración de un plan de emergencia en el entorno de trabajo.

                                             Puesta en común y análisis de distintos planes de emergencia.

                                             El desarrollo del trabajo y sus consecuencias sobre la salud e integridad humanas.

                                             Derechos y deberes en materia de prevención de riesgos laborales.

                                             Responsabilidades en materia de prevención de riesgos laborales. Niveles de responsabilidad en la empresa.

                                             Agentes intervinientes en materia de prevención de riesgos laborales (PRL) y Salud y sus diferentes roles.

                                             Gestión de la prevención en la empresa.

                                             Representación de los trabajadores y de las trabajadoras en materia preventiva (técnico básico o técnica básica en prevención de riesgos laborales).

                                             Organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales.

                                             La planificación de la prevención en la empresa.

                                             Planes de emergencia y de evacuación en entornos de trabajo.

                                             Valoración de la importancia y necesidad de la prevención de riesgos laborales (PRL).

                                             Valoración de su posición como agente de prevención de riesgos laborales (PRL) y salud laboral (SL).

                                             Valoración de los avances para facilitar el acceso a la salud laboral (SL) por parte de las instituciones públicas y privadas.

                                             Valoración y traslado de su conocimiento a los planes de emergencia del colectivo al que pertenece.

                                          7. Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa.

                                             Identificación de diversas técnicas de prevención individual.

                                             Análisis de las obligaciones empresariales y personales en la utilización de medidas de autoprotección.

                                             Aplicación de técnicas de primeros auxilios.

                                             Análisis de situaciones de emergencia.

                                             Realización de protocolos de actuación en caso de emergencia.

                                             Vigilancia de la salud de los trabajadores y de las trabajadoras.

                                             Medidas de prevención y protección individual y colectiva.

                                             Protocolo de actuación ante una situación de emergencia.

                                             Urgencia médica/primeros auxilios. Conceptos básicos.

                                             Tipos de señalización.

                                             Valoración de la previsión de emergencias.

                                             Valoración de la importancia de un plan de vigilancia de la salud.

                                             Participación activa en las actividades propuestas.

                                             Módulo Profesional 14: Empresa e Iniciativa Emprendedora.

                                             Código: 0776.

                                             Curso: 2.º.

                                             Duración: 60 horas.

                                             Equivalencia en créditos ECTS: 4.

                                             1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

                                                1. Reconoce y valora las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora, analizando los requerimientos derivados de los puestos de trabajo y de las actividades empresariales.

                                                   Criterios de evaluación:

                                                   1. Se ha identificado el concepto de innovación y su relación con el progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los individuos.

                                                   2. Se ha analizado el concepto de cultura emprendedora y su importancia como fuente de creación de empleo y bienestar social.

                                                   3. Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formación y la colaboración como requisitos indispensables para tener éxito en la actividad emprendedora.

                                                   4. Se ha analizado la capacidad de iniciativa en el trabajo de una persona empleada en una pequeña y mediana empresa del sector.

                                                   5. Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario o empresaria que se inicie en el sector.

                                                   6. Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora.

                                                   7. Se ha analizado el concepto de empresario o empresaria y los requisitos y actitudes necesarios para desarrollar la actividad empresarial.

                                                2. Define la oportunidad de creación de una pequeña empresa, seleccionando la idea empresarial y realizando el estudio de mercado que apoye la viabilidad, valorando el impacto sobre el entorno de actuación e incorporando valores éticos.

                                                   Criterios de evaluación:

                                                   1. Se ha desarrollado un proceso de generación de ideas de negocio.

                                                   2. Se ha generado un procedimiento de selección de una determinada idea en el ámbito del negocio relacionado con el título.

                                                   3. Se ha realizado un estudio de mercado sobre la idea de negocio seleccionada.

                                                   4. Se han elaborado las conclusiones del estudio de mercado y se ha establecido el modelo de negocio a desarrollar.

                                                   5. Se han determinado los valores innovadores de la propuesta de negocio.

                                                   6. Se ha analizado el fenómeno de la responsabilidad social de las empresas y su importancia como un elemento de la estrategia empresarial.

                                                   7. Se ha elaborado el balance social de una empresa relacionada con el título y se han descrito los principales costes y beneficios sociales que producen.

                                                   8. Se han identificado, en empresas del sector, prácticas que incorporan valores éticos y sociales.

                                                   9. Se ha llevado a cabo un estudio de viabilidad económica y financiera de una pequeña y mediana empresa relacionada con el título.

                                                   10. Se ha descrito la estrategia empresarial, relacionándola con los objetivos de la empresa.

                                                3. Realiza las actividades para elaborar el plan de empresa, su posterior puesta en marcha y su constitución, seleccionando la forma jurídica e identificando las obligaciones legales asociadas.

                                                   Criterios de evaluación:

                                                   1. Se han descrito las funciones básicas que se realizan en una empresa y se ha analizado el concepto de sistema aplicado a la empresa.

                                                   2. Se han identificado los principales componentes del entorno general que rodea a la empresa; en especial el entorno económico, social, demográfico y cultural.

                                                   3. Se ha analizado la influencia en la actividad empresarial de las relaciones con la clientela, con los proveedores y las proveedoras y con la competencia como principales integrantes del entorno específico.

                                                   4. Se han identificado los elementos del entorno de una pequeña y mediana empresa del sector.

                                                   5. Se han analizado los conceptos de cultura empresarial e imagen corporativa, y su relación con los objetivos empresariales.

                                                   6. Se han analizado las diferentes formas jurídicas de la empresa.

                                                   7. Se ha especificado el grado de responsabilidad legal de los propietarios o propietarias de la empresa en función de la forma jurídica elegida.

                                                   8. Se ha diferenciado el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurídicas de la empresa.

                                                   9. Se han analizado los trámites exigidos por la legislación vigente para la constitución de una pequeña y mediana empresa.

                                                   10. Se ha realizado una búsqueda exhaustiva de las diferentes ayudas para la creación de empresas del sector en la localidad de referencia.

                                                   11. Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a la elección de la forma jurídica, estudio de viabilidad económico-financiera, trámites administrativos, ayudas y subvenciones.

                                                   12. Se han identificado las vías de asesoramiento y gestión administrativa externas existentes a la hora de poner en marcha una pequeña y mediana empresa.

                                                4. Realiza actividades de gestión administrativa y financiera básica de una pequeña y mediana empresa, identificando las principales obligaciones contables y fiscales y cumplimentando la documentación.

                                                   Criterios de evaluación:

                                                   1. Se han analizado los conceptos básicos de contabilidad, así como las técnicas de registro de la información contable.

                                                   2. Se han descrito las técnicas básicas de análisis de la información contable, en especial en lo referente a la solvencia, liquidez y rentabilidad de la empresa.

                                                   3. Se han definido las obligaciones fiscales de una empresa relacionada con el título.

                                                   4. Se han diferenciado los tipos de impuestos en el calendario fiscal.

                                                   5. Se ha cumplimentado la documentación básica de carácter comercial y contable (facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio, cheques y otros) para una pequeña y mediana empresa del sector, y se han descrito los circuitos que dicha documentación recorre en la empresa.

                                                   6. Se han identificado los principales instrumentos de financiación bancaria.

                                                   7. Se ha incluido la anterior documentación en el plan de empresa.

                                             2. Contenidos:

                                                1. Iniciativa emprendedora.

                                                   Análisis de las principales características de la innovación en la actividad del sector relacionado con el título (materiales, tecnología, organización del proceso, etc.).

                                                   Análisis de los factores claves de los emprendedores o de las emprendedoras: iniciativa, creatividad, liderazgo, comunicación, capacidad de toma de decisiones, planificación y formación.

                                                   Evaluación del riesgo en la actividad emprendedora.

                                                   Innovación y desarrollo económico en el sector.

                                                   La cultura emprendedora como necesidad social.

                                                   Concepto de empresario o empresaria.

                                                   La actuación de los emprendedores o de las emprendedoras como empleados o empleadas de una empresa del sector.

                                                   La actuación de los emprendedores o de las emprendedoras como empresarios o empresarias.

                                                   La colaboración entre emprendedores o emprendedoras.

                                                   Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.

                                                   La idea de negocio en el ámbito de la familia profesional.

                                                   Buenas prácticas de cultura emprendedora en la actividad económica asociada al título y en el ámbito local.

                                                   Valoración del carácter emprendedor y la ética del emprendizaje.

                                                   Valoración de la iniciativa, creatividad y responsabilidad como motores del emprendizaje.

                                                2. Ideas empresariales, el entorno y su desarrollo.

                                                   Aplicación de herramientas para la determinación de la idea empresarial.

                                                   Búsqueda de datos de empresas del sector por medio de Internet.

                                                   Análisis del entorno general de la empresa a desarrollar.

                                                   Análisis de una empresa tipo de la familia profesional.

                                                   Identificación de fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades.

                                                   Establecimiento del modelo de negocio partiendo de las conclusiones del estudio de mercado.

                                                   Realización de ejercicios de innovación sobre la idea determinada.

                                                   Obligaciones de una empresa con su entorno específico y con el conjunto de la sociedad (desarrollo sostenible).

                                                   La conciliación de la vida laboral y familiar.

                                                   Responsabilidad social y ética de las empresas del sector.

                                                   Estudio de mercado: el entorno, la clientela, los competidores o las competidoras y los proveedores o las proveedoras.

                                                   Reconocimiento y valoración del balance social de la empresa.

                                                   Respeto por la igualdad de género.

                                                   Valoración de la ética empresarial.

                                                3. Viabilidad y puesta en marcha de una empresa.

                                                   Establecimiento del plan de marketing: política de comunicación, política de precios y logística de distribución.

                                                   Elaboración del plan de producción.

                                                   Elaboración de la viabilidad técnica, económica y financiera de una empresa del sector.

                                                   Análisis de las fuentes de financiación y elaboración del presupuesto de la empresa.

                                                   Elección de la forma jurídica. Dimensión y número de socios y socias.

                                                   Concepto de empresa. Tipos de empresa.

                                                   Elementos y áreas esenciales de una empresa.

                                                   La fiscalidad en las empresas.

                                                   Trámites administrativos para la constitución de una empresa (hacienda, seguridad social, entre otros).

                                                   Ayudas, subvenciones e incentivos fiscales para las empresas de la familia profesional.

                                                   La responsabilidad de los propietarios o propietarias de la empresa.

                                                   Rigor en la evaluación de la viabilidad técnica y económica del proyecto.

                                                   Respeto por el cumplimiento de los trámites administrativos y legales.

                                                4. Función administrativa.

                                                   Análisis de la información contable: tesorería, cuenta de resultados y balance.

                                                   Cumplimentación de documentos fiscales y laborales.

                                                   Cumplimentación de documentos mercantiles: facturas, cheques, letras, entre otros.

                                                   Concepto de contabilidad y nociones básicas.

                                                   La contabilidad como imagen fiel de la situación económica.

                                                   Obligaciones legales (fiscales, laborales y mercantiles) de las empresas.

                                                   Requisitos y plazos para la presentación de documentos oficiales.

                                                   Valoración de la organización y orden en relación con la documentación administrativa generada.

                                                   Respeto por el cumplimiento de los trámites administrativos y legales.

                                                   Módulo Profesional 15: Formación en Centros de Trabajo.

                                                   Código: 0777.

                                                   Curso: 2.º.

                                                   Duración: 360 horas.

                                                   Equivalencia en créditos ECTS: 22.

                                                   1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

                                                      1. Identifica la estructura y organización de la empresa relacionándola con el tipo de servicio que presta.

                                                         Criterios de evaluación:

                                                         1. Se ha identificado la estructura organizativa de la empresa y las funciones de cada área de la misma.

                                                         2. Se ha comparado la estructura de la empresa con las organizaciones empresariales tipo existentes en el sector.

                                                         3. Se han relacionado las características del servicio y el tipo de clientela, con el desarrollo de la actividad empresarial.

                                                         4. Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo de la prestación de servicio.

                                                         5. Se han valorado las competencias necesarias de los recursos humanos para el desarrollo óptimo de la actividad.

                                                         6. Se ha valorado la idoneidad de los canales de difusión más frecuentes en esta actividad.

                                                      2. Aplica hábitos éticos y laborales en el desarrollo de su actividad profesional de acuerdo con las características del puesto de trabajo y con los procedimientos establecidos en la empresa.

                                                         Criterios de evaluación:

                                                         1. Se han reconocido y justificado:

                                                            La disposición personal y temporal que necesita el puesto de trabajo.

                                                            Las actitudes personales (puntualidad, empatía, entre otras) y profesionales (orden, limpieza, seguridad y responsabilidad, entre otras) necesarias para el puesto de trabajo.

                                                            Los requerimientos actitudinales ante la prevención de riesgos en la actividad profesional y las medidas de protección personal.

                                                            Los requerimientos actitudinales referidos a la calidad en la actividad profesional.

                                                            Las actitudes relacionales con el propio equipo de trabajo y con las jerárquicas establecidas en la empresa.

                                                            Las actitudes relacionadas con la documentación de las actividades realizadas en el ámbito laboral.

                                                            Las necesidades formativas para la inserción y reinserción laboral en el ámbito científico y técnico del buen hacer del profesional.

                                                         2. Se han identificado las normas de prevención de riesgos laborales y los aspectos fundamentales de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales de aplicación en la actividad profesional.

                                                         3. Se han aplicado los equipos de protección individual según los riesgos de la actividad profesional y las normas de la empresa.

                                                         4. Se ha mantenido una actitud clara de respeto al medio ambiente en las actividades desarrolladas y aplicado las normas internas y externas vinculadas a la misma.

                                                         5. Se ha mantenido organizada, limpia y libre de obstáculos el puesto de trabajo o el área correspondiente al desarrollo de la actividad.

                                                         6. Se ha responsabilizado del trabajo asignado interpretando y cumpliendo las instrucciones recibidas.

                                                         7. Se ha establecido una comunicación y relación eficaz con la persona responsable en cada situación y miembros de su equipo, manteniendo un trato fluido y correcto.

                                                         8. Se ha coordinado con el resto del equipo comunicando las incidencias relevantes que se presenten.

                                                         9. Se ha valorado la importancia de su actividad y la necesidad de adaptación a los cambios de tareas.

                                                         10. Se ha responsabilizado de la aplicación de las normas y procedimientos.

                                                      3. Obtiene información para el desarrollo de proyectos urbanísticos y obra civil, analizando información técnica, reconociendo el terreno de actuación y de otros elementos significativos y realizando la toma de datos.

                                                         Criterios de evaluación:

                                                         1. Se han seleccionado los datos previos referentes a las condiciones técnicas, legales y económicas del proyecto u obra que se debe desarrollar.

                                                         2. Se han estudiado los parámetros urbanísticos que van a afectar al desarrollo del proyecto u obra.

                                                         3. Se han analizado las variables y elaborado el programa de necesidades.

                                                         4. Se han realizado croquis a partir de los datos extraídos.

                                                         5. Se han replanteado los puntos, alineaciones y cotas altimétricas necesarios para determinar la posición de elementos correspondientes, utilizando instrumentos y útiles topográficos de medición.

                                                      4. Desarrolla proyectos urbanísticos y de obra civil, proponiendo soluciones y elaborando la documentación gráfica y escrita.

                                                         Criterios de evaluación:

                                                         1. Se ha relacionado el trabajo que se pretende realizar con su entorno profesional.

                                                         2. Se han identificando los planos necesarios y suficientes para la definición completa del proyecto a partir del análisis del proyecto propuesto.

                                                         3. Se han realizado propuestas de reparto del suelo, alineaciones, rasantes, infraestructuras básicas, clasificación, usos, parámetros edificatorios y coeficientes de aprovechamiento según el sistema de actuación adoptado.

                                                         4. Se han dibujado los planos y detalles según la normativa, con la claridad, limpieza y precisión requeridas, utilizando sistemas de diseño asistido por ordenador.

                                                         5. Se han identificado los materiales que intervienen en cada uno de los procesos de la construcción para incorporarlos a la documentación técnica.

                                                         6. Se ha redactado la documentación escrita del proyecto: memoria, anejos, pliegos de condiciones, mediciones, presupuestos y demás estudios requeridos.

                                                      5. Realiza trabajos de campo y de gabinete para levantamientos y replanteos de terrenos y construcciones, empleando métodos directos e indirectos y utilizando instrumentos topográficos.

                                                         Criterios de evaluación:

                                                         1. Se han realizado los croquis y planos de replanteo.

                                                         2. Se ha relacionado el método de levantamiento o replanteo seleccionado con los recursos necesarios.

                                                         3. Se han obtenido los datos relevantes para el replanteo, respetando los condicionantes del proyecto, del terreno y de la situación de la obra.

                                                         4. Se han obtenido los datos relevantes para el levantamiento, respetando los condicionantes establecidos en la documentación técnica, el ámbito de actuación y sus elementos significativos.

                                                         5. Se han estacionado, referenciado y manejado correctamente los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.

                                                         6. Se han materializado en el terreno y en la obra los puntos, alineaciones y cotas altimétricas para determinar la posición de elementos correspondientes con la precisión requerida.

                                                         7. Se ha comprobado la correspondencia entre las medidas del plano y del replanteo realizado.

                                                         8. Se ha realizado la toma de datos de terrenos y de construcciones obteniendo parámetros (coordenadas, cotas y distancias, entre otros) para representar terrenos y construcciones.

                                                         9. Se han dibujado los planos topográficos y arquitectónicos para materializar el levantamiento mediante aplicaciones informáticas específicas.

                                                      6. Valora proyectos y obras, realizando mediciones de unidades de obra y confeccionando presupuestos y certificaciones.

                                                         Criterios de evaluación:

                                                         1. Se han identificado las distintas unidades de obra o partidas alzadas.

                                                         2. Se han calculado los precios de las unidades de obra o partidas alzadas.

                                                         3. Se han realizado las mediciones aplicando los criterios establecidos.

                                                         4. Se ha elaborado el presupuesto, aplicando los precios obtenidos a las mediciones realizadas.

                                                         5. Se ha seleccionado la información relevante para solicitar y valorar ofertas a partir del estudio de la documentación remitida por suministradores, contratistas y subcontratistas.

                                                         6. Se ha realizado el seguimiento y actualización de los costes en función de las desviaciones producidas.

                                                         7. Se han elaborado las certificaciones para su emisión y facturación.

                                                      7. Colabora en la planificación de proyectos urbanísticos y obra civil, elaborando, adecuando o actualizando planes y programas.

                                                         Criterios de evaluación:

                                                         1. Se han secuenciado las actividades que es preciso programar.

                                                         2. Se han temporalizado cada una de las actividades identificadas.

                                                         3. Se han determinado los recursos necesarios para cada actividad.

                                                         4. Se han calculado rendimientos de producción y plazos de ejecución.

                                                         5. Se han elaborado cronogramas de control mediante herramientas informáticas.

                                                         6. Se ha realizado el seguimiento de la planificación.

                                                         7. Se han actualizado los planes y programas a las desviaciones surgidas, proponiendo soluciones alternativas y modificando la documentación relacionada.

                                                      8. Gestiona la documentación de proyectos urbanísticos y obra civil, reproduciéndola y archivándola conforme a criterios de calidad establecidos.

                                                         Criterios de evaluación:

                                                         1. Se han identificado los procedimientos de gestión documental de la empresa implicados en su trabajo.

                                                         2. Se ha relacionado la documentación que es preciso gestionar con los controles a los que estará sometida.

                                                         3. Se ha reproducido la documentación con la calidad requerida.

                                                         4. Se ha ordenado convenientemente cada uno de los documentos del proyecto y obra empleando un sistema de codificación adecuado.

                                                         5. Se ha encarpetado y archivado adecuadamente.

                                                         6. Se ha utilizado el sistema de gestión documental establecido.

                                                         7. Se han establecido criterios de seguridad y protección de los documentos generados.

                                                         8. Se han localizado los documentos archivados en el tiempo requerido.

                                                            (Véase el .PDF)