Haurren Garapenaren Jarraipenerako Protokoloa: arreta goiztiarra hezkuntzaren baitan. Bigarren fasea: detekzio espezifikoa = Protocolo de Seguimiento del Desarrollo Infantil: el entorno educativo de la atención temprana. Segunda fase: detección específica

Edición:

1ª edición, 2016

Impresión:

2016

Disponibilidad:

consulta a Bibliotekak

Idioma(s):

EU-ES

Características:

Páginas: 61 • PDF

Materias:

Psicología de la educación; Educación infantil; Educación. Pedagogía

Área de Actuación:

ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL, ESPECIAL Y SUPERIOR

Editor:

Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco

Entidad responsable:

EDUCACIÓN

Precio sin IVA:

Disponible en formato digital:

Descargar (EU-ES) (1.2 MB)

Sinopsis

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Sinopsis

En esta segunda fase del Protocolo se abordan aquellas situaciones en las que, tras la observación realizada por el profesorado tutor, se encuentren motivos de atención o de preocupación por la evolución del alumnado. La experiencia de las Asesorías de Necesidades Educativas Especiales (NEE) ofrece un conjunto de instrumentos de screening estandarizados para su utilización por el profesorado consultor, para la toma de decisiones fundamentada sobre la intervención, la derivación y la valoración psicopedagógica.