Gaitasun desberdinak / Capacidades diferentes
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- RAMÍREZ CUELLAR, L.R. y RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, B.R., 2020. La preparación de los docentes para la orientación vocacional de adolescentes y jóvenes con síndrome de asperger en condiciones de inclusión. Propósitos y representaciones, vol. 8, no. Extra 3 (Teaching for University Students in the Context of Quarantine Measures During Pandemic), pp. 3. ISSN 2307-7999, 2310-4635. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8111775.pdf
Sare sozialak / Redes sociales
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- ASIEIEVA, Y., AYMEDOV, C., HORISHCHAK, S., MIERLICH, S. y RIABUKHIN, K., 2021. Cyber-addictions of the Ukrainian youth. Revista Amazonia Investiga, vol. 10, no. 44, pp. 48-60. ISSN 2322-6307. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8111624.pdf
- CEBOLLERO SALINAS, A.B., CANO DE ESCORIAZA, J. y OREJUDO HERNÁNDEZ, S., 2021. Abuso de Internet y adolescentes: gratificaciones, supervisión familiar y uso responsable. Implicaciones educativas y familiares. Digital Education Review, no. 39, pp. 42-59. ISSN 2013-9144. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8090173.pdf
- EZZAT, H., 2020. Social media influencers and the online identity of Egyptian youth. Universitat Rovira i Virgili. https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=292594&orden=0&info=link
- FORTEZA MARTÍNEZ, A., CASAS MORENO, P. de y VIZCAÍNO VERDÚ, A., 2021. Consumo televisivo e interacción en redes sociales entre jóvenes seguidores de la serie Élite. Doxa Comunicación: revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales, no. 33, pp. 201-219. ISSN 1696-019X. https://revistascientificas.uspceu.com/doxacomunicacion/article/view/1470/2395
- OJEDA MARTÍN, Á., LÓPEZ MORALES, P., JÁUREGUI-LOBERA, I. y HERRERO MARTÍN, G., 2021. Uso de redes sociales y riesgo de padecer TCA en jóvenes. Journal of Negative and No Positive Results: JONNPR, vol. 6, no. 10, pp. 1289-1307. ISSN 2529-850X. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8108021.pdf
Parte-hartzea / Participación
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Covid-19
- BAZÁN RAMÍREZ, A., ALFREDO MORALES, R.Q., HUAUYA QUISPE, P. y ANGO AGUILAR, H., 2020. Accesibilidad, dificultades y ventajas del estudio online por COVID-19 en un posgrado presencial en educación. Propósitos y representaciones, vol. 8, no. Extra 3 (Teaching for University Students in the Context of Quarantine Measures During Pandemic), pp. 38. ISSN 2307-7999, 2310-4635. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8111816.pdf
Indarkeria / Violencia
- GARCÍA ESPAÑA, E., CASADO PATRICIO, E., CARVALHO SILVA, J. da y PRADO, B., 2021. Adolescentes marroquíes en calle: desprotección, delincuencia y victimización. Revista Española de Investigación Criminológica: REIC, vol. 19, no. 1, pp. 4. ISSN 1696-9219. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8092998.pdf
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Sexu indarkeria / Violencia sexual
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- HERNÁNDEZ HERRERA, C.A., 2021. La percepción de los universitarios sobre el acoso sexual en los espacios públicos. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, no. 12, pp. 3. ISSN 2448-8550, 2007-4336. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8103314.pdf
- OLIVARES ÁLVAREZ, S., ARREDONDO QUIJADA, R. y RUIZ MOSQUERA, A.C., 2020. Análisis de violencia sexual en el ocio nocturno. Interacción y perspectiva: Revista de Trabajo Social, vol. 10, no. 2, pp. 156-164. ISSN 2244-808X. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8100014.pdf
- SANCHO CONDE, T., 2020. Minoría de edad y delincuencia sexual: consecuencias jurídicas aplicables a menores que cometen delitos contra la libertad e indemnidad sexual. Universitat Rovira i Virgili. https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/669895/TESI%20TATIANA%20SANCHO.pdf?sequence=1&isAllowed=y
IKT
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- KIRYAKOVA, A.V., SHABALINA, L.G., MANAKOVA, O.S., MECHKOVSKAYA, O.A., VODOLAZHSKAYA, E.L., OSTANINA, S.S. y KOMISSAROVA, L.F., 2021. Student Attitude to Internet Search Engines: Navigation and Optimization Problems. Propósitos y representaciones, vol. 9, no. Extra 2, pp. 104. ISSN 2307-7999, 2310-4635. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8108881.pdf
Migrazioak / Migraciones
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Jokoa / Juego
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Adikzioak / Adicciones
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- MARTÍNEZ PÉREZ, S., FERNÁNDEZ ROBLES, B., BARROSO OSUNA, J. y LLORENTE CEJUDO, M. del C., 2021. Young university students and techno-addiction. The use of social networks in their social-educational context. Digital Education Review, no. 39, pp. 105-120. ISSN 2013-9144. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8090174.pdf
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- RUIZ PALMERO, J., COLOMO MAGAÑA, E., SÁNCHEZ RIVAS, E. y LINDE VALENZUELA, T., 2021. Estudio del uso y consumo de dispositivos móviles en universitarios. Digital Education Review, no. 39, pp. 89-104. ISSN 2013-9144. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8090175.pdf
- VALENCIA ORTIZ, R., CABERO ALMENARA, J. y RUIZ, U.G., 2021. Perception of trainers and students on the measures to be taken to solve the addiction of young people to social networks. Digital Education Review, no. 39, pp. 141-158. ISSN 2013-9144. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8090176.pdf
Beste batzuk / Otros
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- BARANOV, V.V., SAVINOV, A.M., ASHRAFULLINA, G.S., MAKAROV, A.L., KORZHANOVA, A.A., DZHAMALOVA, B.B. y MAGOMEDRASULOV, M.N., 2020. Youth Leisure in Cultural Space of Modern City: State and Prospects of Development. Propósitos y representaciones, vol. 8, no. Extra 2 (Educational Psychology Practices in Europe and the Middle East), pp. 26. ISSN 2307-7999, 2310-4635. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8113513.pdf
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